【題目】下列有關(guān)遺傳變異的四種說(shuō)法,請(qǐng)你判斷 ( )
①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程
②基因型為AaB的綿羊可能產(chǎn)生aY的精子
③高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌雄配子種類(lèi)相同,比例接近1:1
④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變
A.有一種說(shuō)法對(duì) B.有二種說(shuō)法對(duì)
C.有三種說(shuō)法對(duì) D.有四種說(shuō)法對(duì)
【答案】A
【解析】
試題分析:中心法則是指遺傳信息的傳遞過(guò)程,包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制等,①錯(cuò)誤;基因型為AaB的綿羊,可能為雄性,且A和a基因位于常染色體上,B只位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有其等位基因,即該綿羊的基因型可表示為AaXBY,所以可能產(chǎn)生aY的精子,②正確;高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有兩種,比例接近1:1 但雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子,③錯(cuò)誤;因密碼子具有簡(jiǎn)并性,即不同的密碼子可以決定相同的氨基酸,所以染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定會(huì)引起遺傳性狀的改變,④錯(cuò)誤。綜上分析,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程又稱(chēng)為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即______和從_______中分離。
(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù),兩個(gè)文庫(kù)相比,cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的少,其原因是______。
(3)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子是______聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是______。
(4)將目的基因通過(guò)基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí),常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有_____和______顆粒。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)
①T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
②1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于證明DNA是遺傳物質(zhì)
③DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
④格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
⑤某二倍體植物染色體上的基因B2,是由其等位基因B1突變而來(lái)的,如不考慮染色體變異,基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中
⑥通過(guò)誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類(lèi)型
A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的翻翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,灰體(B)對(duì)黑檀體(b)為顯性,且基因均位于常染色體上。
(1)DNA分子的基本骨架由____________分子構(gòu)成。若測(cè)定果蠅基因組的序列,要對(duì)其中的__________條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。研究發(fā)現(xiàn),果蠅基因組轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中,僅有不到2%的RNA能編碼蛋白質(zhì),其余的RNA稱(chēng)為非編碼RNA(non-coding RNA,ncRNA),例如____________(請(qǐng)舉兩例)。
(2)若在F1群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅,預(yù)測(cè)原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了________或染色體片段缺失。
(3)某興趣小組用多對(duì)純合果蠅做雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
親本 | 翻翅灰體×正常翅黑檀體 |
F1 | 翻翅灰體 |
F2 | 翻翅灰體、正常翅黑檀體、翻翅黑檀體、正常翅灰體 |
某同學(xué)認(rèn)為兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上能導(dǎo)致該結(jié)果,請(qǐng)從減數(shù)分裂的角度分析其原因_______。制備熒光標(biāo)記的標(biāo)記物I和標(biāo)記物II (標(biāo)記物I可與A和a結(jié)合,顯示A和a在染色體上的位置,標(biāo)記物II可與B和b結(jié)合,顯示B和b在染色體上的位置)對(duì)精原細(xì)胞進(jìn)行熒光原位雜交,若觀察到處于有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)某條染色體上有________個(gè)熒光點(diǎn)(不考慮染色體變異),則說(shuō)明基因位于兩對(duì)同源染色體上。
(4)果蠅的紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅親本雜交,在沒(méi)有發(fā)生基因突變的情況下,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只XrXrY的白眼果蠅,最可能的原因是________(填“父本”或“母本”)形成配子時(shí),在減數(shù)第________次分裂時(shí)染色體移向了同一極。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳密碼的破譯是生物學(xué)史上一個(gè)偉大的里程碑。自1953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出以后,科學(xué)家就圍繞遺傳密碼展開(kāi)了全方位的探索,經(jīng)過(guò)理論推測(cè)和實(shí)驗(yàn)證明,科學(xué)家于1965年破譯了所有氨基酸的密碼子。下面幾種氨基酸的密碼子:
a精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG; b纈氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;
c甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG; d組氨酸:CAU、CAC;
e色氨酸:UGG; f甲硫氨酸:AUG。
(1)如果用含有C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板合成蛋白質(zhì),那么合成的多肽應(yīng)該有
種氨基酸組成。假若決定一個(gè)氨基酸的堿基是二個(gè)或四個(gè),那么合成的多肽應(yīng)該有 種氨基酸組成。
(2)如果將含A、C兩種堿基的核苷酸以25%:75%的比例混合合成mRNA,那么合成的信使RNA含
有 種密碼子,其中CAC理論上應(yīng)占 。
(3)如果在基因的相關(guān)堿基序列中分別增加一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)堿基,或者減少一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)堿基,可推測(cè),對(duì)蛋白質(zhì)功能影響最小的最可能是 的情況。
(4)有一種六肽,當(dāng)用化學(xué)方法將其降解后,得到了三種多肽,測(cè)得其中的三種多肽是:甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸;精氨酸—纈氨酸—甘氨酸;甘氨酸—甲硫氨酸—組氨酸。則該六肽的氨基酸序列為 ,決定該六肽的mRNA最多可以有 種不同的堿基序列。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】)巴氏芽孢桿菌是一類(lèi)具有較高脲酶活性,能夠分解尿素,并廣泛分布在土壤、堆肥以及污水中的兼性厭氧性細(xì)菌,它在強(qiáng)堿性培養(yǎng)液中生長(zhǎng)良好。這種細(xì)菌能夠?qū)⒌手械哪蛩胤纸獬砂睉B(tài)氮被植物吸收,對(duì)土壤的肥力有著重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一般巴氏芽泡桿菌從被稱(chēng)作“微生物天然培養(yǎng)基”的 中分離出來(lái)的,可采用 的固體選擇培養(yǎng)基,置于 中培養(yǎng)。
(2)培養(yǎng)瓶培養(yǎng)一段時(shí)間后,菌體會(huì)沉入下層,為了測(cè)定菌液中的活菌數(shù)一般采用 法接種。吸取培養(yǎng)瓶中菌液時(shí)要先 ,如果沒(méi)有進(jìn)行這樣的處理,直接吸取進(jìn)行測(cè)量,會(huì)造成結(jié)果 ,原因是 。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,巴氏芽孢桿菌培養(yǎng)時(shí)單位體積培養(yǎng)液中菌體數(shù)隨時(shí)間先增加后減少。培養(yǎng)后期巴氏芽孢桿菌數(shù)量急劇下降的原因是 。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、狐、狼所同化的能量,假設(shè)每種生物只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。請(qǐng)結(jié)合表中相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
生物種類(lèi) | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
所同化能量 | 9.5×109 | 1.5×109 | 0.17×109 | 0.2×109 |
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,狼屬于 消費(fèi)者,狼和狐的關(guān)系是 。
(2)兔吃草,兔糞便中的能量屬于 同化的能量,兔尸體中的能量屬于 同化的能量。能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約是 (保留1位小數(shù))。
(3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),兔的種群數(shù)量一般處于 (填“K”或“2K”值),此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為 。
(4)調(diào)查兔種群密度的方法一般是 。若標(biāo)記后有外來(lái)兔遷入此地,則調(diào)查值
(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是____________電位;神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮,此時(shí)動(dòng)作電位產(chǎn)生的原因是_______________________,然后興奮以_________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。
(2)當(dāng)興奮傳至突觸前神經(jīng)元的_______________時(shí),突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到_______________,與突觸后膜的受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
(3)某人的手碰到針尖時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮傳到___________產(chǎn)生痛覺(jué)。此人先縮手后感覺(jué)到疼痛的原因是_____________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅中,直翅(A)對(duì)彎翅(a)為顯性,此對(duì)等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對(duì)白眼(b)為顯性,此對(duì)等位基因位于X染色體上,F(xiàn)有一只純合直翅白眼雌果蠅和一只純合彎翅紅眼雄果蠅雜交,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.F1全是直翅,雌性全是紅眼,雄性全是白眼
B.F2中的雌雄果蠅各有一半是白眼
C.F2中的雌雄果蠅各有一半是純合子
D.F2雄果蠅中的紅眼基因和白眼基因均來(lái)自F1中的母方
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