【題目】某同學(xué)制作一 DNA片段模型,現(xiàn)準(zhǔn)備了若干不同類型塑料片,見下表。若想充分利 用現(xiàn)有材料-那么還需準(zhǔn)備脫氧核糖的塑料片數(shù)目是

A. 32B. 40C. 6D. 52

【答案】B

【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。

根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,該DNA分子中應(yīng)該有10個(gè)C-G堿基對,10個(gè)A-T堿基對,共20個(gè)堿基對,40個(gè)堿基。因?yàn)橐环肿用撗鹾塑账嵊梢环肿恿姿、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,因此還應(yīng)該準(zhǔn)備40個(gè)脫氧核糖。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某真核生物DNA(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. ③的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核

D. 若β鏈中堿基②與④的數(shù)量之和占該鏈堿基總數(shù)的48%,則整個(gè)DNA分子中④的數(shù)量占24

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最適條件下,某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí),加入催化該反應(yīng)的酶(成分為蛋白質(zhì))。該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率

B. 受反應(yīng)物濃度的限制,t1t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢

C. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度, t2將會(huì)右移

D. 當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到t2時(shí)。酶完全失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)曲線分析錯(cuò)誤的是(

A.ab段核DNA含量上升的原因是在間期完成DNA復(fù)制

B.cd段核DNA含量下降的原因是細(xì)胞分裂成2個(gè)子細(xì)胞

C.fg1條染色體含2個(gè)DNA分子

D.gh段核染色體數(shù)量加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是(

A.為一條染色體,其兩條染色單體在間期復(fù)制,并由一個(gè)著絲點(diǎn)相連

B.是細(xì)胞中的中心體,其在分裂前期發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

C.處于此時(shí)期的細(xì)胞中總的DNA分子數(shù)等于染色單體數(shù)目

D.在該時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期,細(xì)胞中有8條染色體,8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對胚芽鞘進(jìn)行如圖的①~④的實(shí)驗(yàn),其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個(gè)胚芽鞘的生長方向依次是 ( )

A. ←↑→↑ B. ←↑↑→ C. →→↑→ D. →↑←↑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是(

A. ①與②B. ①與③C. ②與③D. ②與④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時(shí)測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,無放射性的促甲狀腺激素,生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷AB、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是( )

A. ②③① B. ②①③

C. ③②① D. ③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用.請據(jù)圖分析回答下列問題.

1)血糖主要受胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié),二者發(fā)揮作用時(shí)屬于_______關(guān)系。

2)胰島素由_______細(xì)胞分泌,圖中胰島素的運(yùn)輸途徑體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的_______特點(diǎn)。

3)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是胰島素與_______結(jié)合后,使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素還能促進(jìn)______________ ,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

4)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,并反射性地引起胰島素分泌。因此,血糖平衡受_______調(diào)節(jié)。

5)某人(甲)體內(nèi)含有_______細(xì)胞分泌的抗胰島素受體的抗體,表現(xiàn)出高血糖癥狀,從免疫學(xué)角度分析,這種疾病屬于_______病,體現(xiàn)了免疫過強(qiáng),免疫系統(tǒng)的功能是_______________

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