A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
分析 1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.
2、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳病(如白化病)、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡 ⑸ぃ、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
解答 ①減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組,①錯誤;
②同卵雙生兄弟是由同一個受精卵有絲分裂形成的,他們間的性狀差異不可能是基因重組導致的,②錯誤;
③基因中一段DNA的缺失或重復屬于基因突變,③錯誤;
④無子番茄的培育采用了生長素促進果實發(fā)育的原理,屬于不可遺傳的變異,而無子西瓜的培育采用了多倍體育種的方法,是原理是染色體變異,屬于可遺傳變異,④錯誤;
⑤貓叫綜合征和先天性愚型都屬于染色體異常遺傳病,通過基因診斷檢測不出,⑤錯誤;
⑥人類的大多數(shù)疾病與基因有關,也與生活方式和環(huán)境有關,⑥正確.
故選:A.
點評 本題考查生物變異、人類遺傳病等知識,要求考生識記生物變異的類型,能根據(jù)實例判斷其變異類型;識記人類遺傳病的類型及相關實例,能結合所學的知識準確判斷各敘說,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
B.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類
C.就生態(tài)系統(tǒng)結構而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)
D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行動信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白綿羊與白綿羊雜交,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A、姐妹染色單體分離
B、等位基因分離
C、基因重組
D、性狀分離
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
絲瓜莖矮生是基因突變的結果,這種突變有兩種可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受體。為研究某種矮生絲瓜屬于哪種突變類型,研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗,結果如下表所示。據(jù)表能得出的結論是
A.高濃度赤霉素對正常絲瓜莖的生長具有抑制性
B.正常莖絲瓜對赤霉素的敏感性強于生長素
C.該突變絲瓜不能合成赤霉素受體和生長素的受體
D.用赤霉素和生長素聯(lián)合處理正常莖絲瓜,莖的伸長量大于生長素單獨處理的伸長量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給小麥提供14CO2,則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) | |
B. | 用含有3H標記亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠胰腺細胞,在核糖體上可以檢測到放射性 | |
C. | 要得到含32P的噬菌體,必須用含32P的動物細胞培養(yǎng) | |
D. | 小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該片段即為一個基因 | |
B. | 該片段分子中,堿基的比例總是$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=1 | |
C. | 若該DNA分子中堿基對任意排列,堿基對排列方式小于4p種 | |
D. | 該片段完成n次復制需要2n(p-q)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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