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【題目】每一個ADP分子中，含有腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數目依次是（ ）
A.1、2、2
B.1、2、1
C.2、1、2
D.2、1、1

【答案】B
【解析】解：據分析可知，ATP水解掉1個磷酸后形成ADP，故1個ADP中含有1個腺苷，2個磷酸基團和1個高能磷酸鍵．故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解ATP的分子結構和特點(ATP的結構簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團～磷酸基團～磷酸基團)．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植物體特有的糖類是（ ）
A.葡萄糖和蔗糖
B.乳糖和麥芽糖
C.淀粉和脫氧核糖
D.蔗糖和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中，再將此重組細胞植入一黑色母綿羊的子宮內發(fā)育，出生的小綿羊即是“克隆綿羊”．那么，此“克隆綿羊”為（ ）
A.黑色公綿羊
B.黑色母綿羊
C.白色公綿羊
D.白色母綿羊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關實驗流程，請分析回答：

(1)提取色素和分離色素所用的試劑分別是 _________________。

(2)紙層析法分離色素的“結果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是 ____________，據此能得出的結論是 _____________。

(3)紙層析法分離色素的原理是 ____________

(4)將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結果②”吸收光譜最明顯的差異出現在______光區(qū)域。將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致，其原因是 ________。

(5)每分子葉綠素含有一個Mg2＋，可被H＋、Cu2＋等替換。韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加 __________的顏色相似，呈現黃褐色。實驗室常用含Cu2＋的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是 ________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細胞內有許多囊泡，這些囊泡的來源不可能是（ ）

A.高爾基體B.內質網C.核糖體D.細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以降血糖的激素是（ ）

A.腎上腺素B.胰島素C.胰高血糖素D.生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細胞分泌的胰島素（胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸）能與肝細胞膜上的受體結合，促進肝細胞攝取葡萄糖。下列敘述正確的是

A.胰島素分子的肽鍵總數是50個

B.胰島素的合成和分泌需要線粒體提供能量

C.胰島素分子中含有兩個氨基和兩個羧基

D.胰島素與肝細胞膜上的受體結合，體現了蛋白質的免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根部的生長素在單側光照射下會向背光一側運輸，圖示為研究單側光的光照強度與根彎曲角度關系的實驗裝置和實驗結果。下列有關說法錯誤的是(　　)

A. 一定范圍內，單側光照強度越強，根部生長素向背光一側運輸的越多

B. 該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性

C. 單側光照強度越強，向光側的生長素促進作用越強

D. 根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝，其中①～⑧表示不同生理過程；下表列出了在不同光照強度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量。請回答下列問題：

（1）圖中的_____________（填數字序號）過程只能發(fā)生在生物膜上。該植物葉肉細胞在0 klx光照條件下能發(fā)生圖甲中的__________（填數字序號）過程。

（2）CO2濃度屬于表中所示實驗中的__________變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低將導致短時間內葉綠體中C3含量降低，結合圖甲中⑤⑥過程分析原因：____________________。

（3）該植物在10℃、l0 klx的條件下培養(yǎng)4小時共產生氧氣__________mg。若此植物在20℃、5 klx的條件下培養(yǎng)4．8小時后轉入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)l9．2小時，在此24小時中該植物不能正常生長，其原因為__________________________________________________。

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