A、決定人口增減動態(tài)的主要因素是種群年齡結(jié)構(gòu) | ||
B、哺乳動物種群密度調(diào)查時可以采用樣方法 | ||
C、火災(zāi)過后的草原上的演替是屬于初生演替 | ||
D、為能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量維持在
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體與葉綠體 |
B、葉綠體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、核糖體與線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、核酸 |
C、氨基酸 | D、多肽化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多種酶的活性升高 |
B、線粒體數(shù)目增多 |
C、水分減少 |
D、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中B能實現(xiàn)光能-電能-化學(xué)能的轉(zhuǎn)化 |
B、由B→C→D能量傳遞效率是變化的 |
C、B、C、D被E食用而處于第二、三、四營養(yǎng)級 |
D、B、E是實現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自變量和因變量 |
B、因變量和無關(guān)變量 |
C、自變量和無關(guān)變量 |
D、自變量和對照變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)具有流動性 |
B、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動的 |
C、細(xì)胞膜是選擇透過性膜 |
D、有些蛋白質(zhì)分子可以在膜內(nèi)外之間移動 |
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