【題目】下列關(guān)于洋蔥分生區(qū)細(xì)胞的敘述中,正確的是

A只有處于分裂期的細(xì)胞才能合成蛋白質(zhì)

B所有細(xì)胞中的DNA含量相同

C所有細(xì)胞中后可見染色單體

D所有細(xì)胞都通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

【答案】D

【解析】

試題分析:腫瘤細(xì)胞能無限增殖,因此所有腫瘤細(xì)胞中都合成蛋白質(zhì),A錯誤;在細(xì)胞分裂的不同時期,細(xì)胞中的DNA含量不一定相同,如前期細(xì)胞中DNA含量是末期細(xì)胞中DNA含量的兩倍,B錯誤;染色單體從間期復(fù)制后出現(xiàn)到后期著絲點分裂后消失,因此不是所有細(xì)胞中都可見到染色單體,C錯誤;洋蔥分生區(qū)細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示為人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過程,下列說法錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①直接被細(xì)胞吸收利用

C.②表示重吸收作用

D.Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞甲、乙融合并培育新植株過程的示意圖。有關(guān)分析正確的是

A過程需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓

B過程可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C過程表示細(xì)胞壁的再生,④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基

D最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 與纖維母細(xì)胞相比,過程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B. 單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C. 每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程不需進(jìn)行篩選

D. 過程是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將乙肝疫苗通過肌肉注入人體時,乙肝疫苗首先進(jìn)入人體的( )

A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A生物受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都不能遺傳

B兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群間就屬于兩個物種

C蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)調(diào)進(jìn)化的結(jié)果

D自然選擇可定向改變種群的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知下列三種單細(xì)胞生物,它們具有相似的特點:具有細(xì)胞壁、沒有核膜、無成形的細(xì)胞核。在研究它們生活所需條件的實驗中得出了下列結(jié)果表示需要。請根據(jù)所給材料,回答下列問題:

1從細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點上看,它們都屬于 生物。

2B的新陳代謝類型為

3C能利用CO2和H2O合成有機物,這一過程所需的能量來自 ,這種合成作用稱為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C.實驗24天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的

D.實驗24天,光合速率下降主要是由葉片內(nèi)CO2引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人進(jìn)入寒冷環(huán)境時,身體不會發(fā)生的變化是( )

A.皮膚血管收縮 B.皮膚的血流量增加

C.汗腺分泌活動減弱 D.代謝活動增強

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同步練習(xí)冊答案