【題目】1表示含有目的基因DDNA片段長度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、Sma4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATCCCC↓GGG。請(qǐng)回答下列問題:

1)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1DNA片段,其產(chǎn)物長度為_________________

2)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被TA堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛?/span>d。從隱性純合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有_________種不同DNA片段。為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過___________技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝,該技術(shù)原理為__________________。

3)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是__________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),想進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞,還需要接種到含_____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。

4)假設(shè)用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因,用MboⅠ切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒,若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,能否再次用BamH_________(填:可以、不可以、不一定),原因是:________________________________________。

【答案】.537bp、790bp、661bp 2 PCR DNA雙鏈復(fù)制 BamHI 抗生素B 抗生素A 不一定 因?yàn)槟康幕蚝涂股?/span>B抗性基因拼接處不一定出現(xiàn)GGATCC

【解析】

分析圖1:圖1基因片段中含有2個(gè)限制酶SmaⅠ(識(shí)別序列CCC↓GGG)的切割位點(diǎn),因此用SmaⅠ切割可得到三種長度的DNA片段。
分析圖2:圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,其中有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ3種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。

(1)SmaⅠ的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是CCC↓GGG,可知其切割產(chǎn)生的末端是平末端,產(chǎn)物長度是534+3=537bp、796-3-3=790bp、658+3=661bp。
(2)基因D會(huì)被SmaⅠ切割形成三個(gè)片段(長度分別為537bp、790bp、661bp);若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,則基因D就突變?yōu)榛騞,且基因d只有一個(gè)SmaⅠ的酶切位點(diǎn),因而基因d會(huì)被SmaⅠ切割形成兩個(gè)片段(長度分別為1327bp、661bp)。為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,可以通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝,該技術(shù)模擬了體內(nèi)DNA復(fù)制的過程,原理為DNA雙鏈復(fù)制。
(3)由圖可知,目的基因D兩側(cè)都是限制酶BamHI的識(shí)別序列,因此應(yīng)選用限制酶BamH I切割圖1中含有目的基因D的外源DNA分子和圖2中的質(zhì)粒。用BamH I切割質(zhì)粒后會(huì)破壞抗生素A抗性基因,但不會(huì)破壞抗生素B抗性基因,因此一般需要用添加抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng);若想進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞,還需要接種到含抗生素A的培養(yǎng)基中培養(yǎng)篩選出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌。
(4)假設(shè)用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因,用MboⅠ切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒,若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,再次用BamHⅠ不一定能將其切割,因?yàn)槟康幕蚝涂股谺抗性基因的粘性末端隨意連接,拼接處不一定出現(xiàn)GGATCC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體上同一個(gè)位點(diǎn)的基因可以有多種情況,研究發(fā)現(xiàn),S位點(diǎn)存在4種不同的基因狀況(S14),油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān),機(jī)理如圖所示。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.S位點(diǎn)的4種不同堿基序列構(gòu)成4種類型基因

B.S位點(diǎn)有多種基因組成導(dǎo)致的基因型共有10

C.雙親基因組成中有相同基因則導(dǎo)致雜交不親和

D.雜交不親和時(shí)花粉管不能夠萌發(fā)可避免自交退化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病是一種單基因遺傳病,在某地區(qū)自然人群中,該病在男性群體中的發(fā)病率為1/60。下圖是該地區(qū)兩個(gè)有一定關(guān)系的家庭的有關(guān)該遺傳病的遺傳系譜圖,其中6號(hào)個(gè)體不攜帶該病致病基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A.9號(hào)個(gè)體攜帶的該病致病基因來源于1、2號(hào)個(gè)體

B.系譜圖中1、45、7號(hào)個(gè)體都是雜合子

C.56號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子,則該孩子表現(xiàn)正常且攜帶該病致病基因的概率是1/3

D.8號(hào)個(gè)體與該地區(qū)表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病孩子的概率是1/122

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中合理的(  )

A. 若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入DNA解旋酶

B. 若X是CTTGTACAA,Y含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 若X與Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入氨基酸

D. 若Y是蛋白質(zhì),X是mRNA,則試管內(nèi)還要有其他RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像:乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙圖表示該動(dòng)物減數(shù)分裂某時(shí)期圖像。

1)該動(dòng)物個(gè)體中能發(fā)生圖甲所示所有分裂過程的細(xì)胞為________________,將CD、EF按照發(fā)生的先后順序?qū)Ω麟A段進(jìn)行排序:_______________________________(用字母加箭頭表示)。

2)圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖乙中的______________階段(填標(biāo)號(hào))。圖乙中,同源染色體分離發(fā)生在_______________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段。

3)丙圖細(xì)胞中1號(hào)染色體含A基因,4號(hào)染色體含a基因,原因可能為:_______________;丙圖中還存在的異,F(xiàn)象為:______________________,原因可能為__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是用DNA測序儀測出的某生物的一個(gè)DNA分子片段上被標(biāo)記一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序(TGCGTATTGG),請(qǐng)回答下列問題

1)據(jù)圖1推測,此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是_______個(gè)。

2)根據(jù)圖1脫氧核苷酸鏈堿基排序,圖2顯示的脫氧核苷酸鏈堿基序列為______________(從上往下序列)。

3)圖1所測定的DNA片段與圖2所顯示的DNA片段中的(A+G/T+C)總是為1,由此證明DNA分子堿基數(shù)量關(guān)系是____________。圖1中的DNA片段與圖2中的DNA片段中A/G的比值分別為_____________,由此說明了DNA分子的特異性。

4)若用35S標(biāo)記某噬菌體,讓其在不含35S的細(xì)菌中繁殖5代,含有35S標(biāo)記的噬菌體所占比例為_____

5)圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子___________個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞BC都能特異性的識(shí)別病菌

B.物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

C.若同種病菌再次侵入,則細(xì)胞D的周期縮短

D.細(xì)胞AB在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

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【題目】處在有絲分裂分裂期的細(xì)胞染色體高度螺旋化,通常認(rèn)為不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程。研究人員用兩種活體熒光染料對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,再用熒光顯微鏡觀察不同熒光激發(fā)下的細(xì)胞,有了新的發(fā)現(xiàn)(結(jié)果如下圖)。

注:C列是B列圖中黑框內(nèi)的放大圖

(1) DNA與RNA在分子組成上的不同之處是DNA分子中含有________。實(shí)驗(yàn)中,用藍(lán)色熒光染料對(duì)DNA進(jìn)行染色后,用帶有綠色熒光標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)細(xì)胞,使新合成的________專一性地帶有綠色熒光標(biāo)記。

(2) 觀察發(fā)現(xiàn),視野中的大多數(shù)細(xì)胞處于A列,說明A列表示的是處于________時(shí)期的細(xì)胞。RNA分布于細(xì)胞中的部位是________。

(3) 在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),需要將不同熒光激發(fā)下拍攝的熒光定位細(xì)胞圖像做疊加處理(圖中藍(lán)、綠色熒光疊加),使圖像完全重疊,這樣處理的目的是確保兩圖像是同時(shí)期的________細(xì)胞的觀測結(jié)果。

(4) 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,分裂期細(xì)胞________(能/不能)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,判斷的依據(jù)是________。

(5) 為驗(yàn)證上述結(jié)論,在培養(yǎng)體系中加入RNA聚合酶抑制劑,D列中的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果未繪出。若上述結(jié)論成立,則在D列中看不到染色體的是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述不正確的是(

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

B.c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟的代謝活動(dòng),使產(chǎn)熱量增加

C.由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成d激素的作用

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