【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請仔細(xì)閱圖后回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是________，母本是__________。

（2）操作②叫__________；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過程中應(yīng)注意：時(shí)間上 ，操作過程中 ，操作后套袋處理的目的是 。

（3）若P皆為純合體，讓F1代進(jìn)行自交，F2代的性狀中出現(xiàn)紅花與白花的現(xiàn)象稱為 ，其根本原因是 。

【答案】（1）矮莖 高莖

（2）授粉 要在花粉未成熟之前進(jìn)行 要干凈、全部、徹底 避免外來花粉的干擾

（3）性狀分離 （控制紅花和白花的）等位基因隨同源染色體分開而分離，分別進(jìn)入不同的配子中

【解析】

試題分析：（1）①的操作是對高莖的花去雄，②的操作是采集矮莖的花粉撒在去雄花的雌蕊柱頭上，而在雜交實(shí)驗(yàn)中需要對母本進(jìn)行去雄處理，供應(yīng)花粉的植株為父本，因此該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是矮莖，母本是高莖。

（2）操作②叫授粉。①的操作為去雄，為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，去雄要在花粉未成熟之前進(jìn)行，且操作過程中要干凈、全部、徹底；操作后要套袋處理，以避免外來花粉的干擾。

（3）若P皆為純合體，則F1為雜合子；讓F1代進(jìn)行自交，F2代的性狀中出現(xiàn)紅花與白花的現(xiàn)象稱為性狀分離，其根本原因是：F1在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，控制紅花和白花的等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入不同的配子中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某動物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們的有機(jī)物含量如下表所示（已知中心體不含有核酸），以下有關(guān)說法不正確的是

A．細(xì)胞器A含有微量核酸可能是線粒體

B．細(xì)胞器B含有脂質(zhì)，可能是具有膜結(jié)構(gòu)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．細(xì)胞器C不含有脂質(zhì)，含有核酸，說明其可能是核糖體

D．有氧呼吸的藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器有A和C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，使用鹽酸的目的是 （ ）

①改變細(xì)胞膜的流動性

②改變細(xì)胞膜的通透性

③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成

④將DNA與蛋白質(zhì)分離

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離

⑥利于RNA與染色劑結(jié)合

⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

⑧利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖1中屬于組成細(xì)胞的大量元素的是 。缺Mg影響植物光合作用的原因是 。

（2）由圖2可知，成熟的油菜種子細(xì)胞中 的含量較多，但是研究發(fā)現(xiàn)，在哺乳動物肌細(xì)胞中蛋白質(zhì)額含量較多，這說明不同細(xì)胞中 。

（3）你認(rèn)為成熟油菜種子細(xì)胞中 （填“有”或“沒有”）蛋白質(zhì)，為驗(yàn)證你的觀點(diǎn)，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)組試管中加入2mL ，對照組試管中加入 ，然后加入等量的 ，如果 現(xiàn)象，則證明你的觀點(diǎn)是正確的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。排除它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是

①有同源染色體

②有等位基因（存在于同源染色體上的一對基因，分別用A、a等字母表示）

③有成對的性染色體

④沒有聯(lián)會

⑤有染色單體

A．①②③ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異

B. 在同一DNA分子中，限制酶的識別序列越長，酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大

C. 抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)

D. 反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞全能性的理解錯(cuò)誤的是( )

A. 大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B. 細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C. 通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，證明了動物體細(xì)胞也具有全能性

D. 通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）①表示提取洋蔥葉肉細(xì)胞中色素的研磨步驟，研缽中除了加丙酮外，還需加入的化學(xué)藥品有 ；如果色素提取的過程中的操作是規(guī)范的，②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時(shí)間后，濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺，原因可能是 。

（2）③表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟，該步驟包括 ，其中解離的目的是 ，影響制片質(zhì)量因素有 ；④表示在低倍物鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野，若要在高倍物鏡下清楚的觀察該細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向 方移動，觀察清楚后該細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時(shí)期的原因是 。

（3）請描述C步驟的操作過程 ；假設(shè)圖⑤是在顯微鏡下看到的一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂間期，某一條染色體多次復(fù)制后而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體（質(zhì)）（如圖所示）。在染色體上還可看到一些染色深淺不同的橫紋和染色體解旋、膨大形成的脹泡。若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體，則發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲發(fā)育的進(jìn)行，脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測最合理的是（ ）

A．脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)

B．被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶

C．脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)

D．脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果

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