Question

圖示菠菜光合作用過程，其中a-d表示不同物質(zhì)，①-④及A、B代表反應(yīng)過程．請據(jù)圖回答：

（1）過程A進行的場所是

 

，過程③稱為

 

．
（2）物質(zhì)a是

 

，物質(zhì)c是Pi和

 

，物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)簡式為

 

．
（3）分離菠菜綠葉中的色素通常采用的方法是

 

．
（4）科學(xué)家用含有¹⁴C的CO₂來追蹤光合作用中的C原子，發(fā)現(xiàn)C原子的轉(zhuǎn)移途徑是

 

，這種方法叫做

 

．
（5）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)種植在公路邊的菠菜因葉片上沉積粉塵而生長緩慢．從光合作用的角度分析，這是因為粉塵會

 

，從而減少（CH₂O）的生成．

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,葉綠體色素的提取和分離實驗

專題：

分析：1、光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO₂被C₅固定形成C₃，C₃在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物．
2、分析圖示，表示光合作用的過程，其中A表示光反應(yīng)階段，B表示暗反應(yīng)階段，a表示[H]，b表示ATP，c表示ADP和Pi，d表示三碳化合物．①表示水的光解，②表示ATP的形成，③表示CO₂的固定，④表示C₃的還原．

解答： 解：（1）過程A表示光反應(yīng)階段，進行的場所是葉綠體的類囊體（基粒），過程③稱為CO₂的固定．
（2）水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，故物質(zhì)a是[H]（NADPH），物質(zhì)c是Pi和ADP，物質(zhì)b表示ATP，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P．
（3）分離菠菜綠葉中的色素通常采用的方法是紙層析法．
（4）科學(xué)家用含有¹⁴C的CO₂來追蹤光合作用中的C原子，發(fā)現(xiàn)C原子的轉(zhuǎn)移途徑是C¹⁴O₂→C¹⁴₃→（C¹⁴H₂O），這種方法叫做 同位素標(biāo)記法（同位素示蹤法）．
（5）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)種植在公路邊的菠菜因葉片上沉積粉塵而生長緩慢．從光合作用的角度分析，這是因為粉塵會降低葉片對光的吸收，堵塞氣孔使CO₂的吸收減少，從而減少（CH₂O）的生成．
故答案為：
（1）類囊體（基粒）    CO₂的固定
（2）[H]（NADPH）   ADP      A-P～P～P
（3）紙層析法
（4）C¹⁴O₂→C¹⁴₃→（C¹⁴H₂O）           同位素標(biāo)記法（同位素示蹤法）
（5）降低葉片對光的吸收，堵塞氣孔使CO₂的吸收減少

點評：本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力．要注意，光反應(yīng)離不開光，暗反應(yīng)有光無光均可進行．光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi，暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體．