【題目】研究小組對(duì)某公園的金魚(yú)草種群進(jìn)行調(diào)查及基因鑒定,得知紅花(CC)金魚(yú)草35株、粉紅花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列敘述正確的是( )

A. 金魚(yú)草種群中全部Cc的總和構(gòu)成其基因庫(kù)

B. 不同花色數(shù)量的差異是由適應(yīng)環(huán)境的變異造成的

C. 基因重組產(chǎn)生的粉紅花為自然選擇提供選擇材料

D. 種群中C的基因頻率為55%,Cc的基因型頻率為40%

【答案】D

【解析】

1、一個(gè)生物種群的全部等位基因的總和稱為基因庫(kù)。

2、在種群中,某一個(gè)等位基因的數(shù)目占這個(gè)基因可能出現(xiàn)的所有等位基因總數(shù)的比例,即為基因頻率。

3、每種基因型個(gè)體數(shù)占種群總個(gè)體數(shù)的比例就叫做基因型頻率。

金魚(yú)草種群中全部個(gè)體所含的Cc基因構(gòu)成基因庫(kù),A錯(cuò)誤;不同花色數(shù)量的差異是自然選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤;基因重組屬于可遺傳變異,為自然選擇提供選擇材料,C錯(cuò)誤;種群中C的基因頻率為:(35×2+40)/(35+25+40)×2=55%,Cc的基因型頻率為:40/(35+25+40)=40%,D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)過(guò)程的敘述,正確的是(  )

A. DNA分子轉(zhuǎn)錄出的產(chǎn)物,可作為合成多肽鏈的模板

B. 轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,RNA聚合酶沒(méi)有解開(kāi)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能

C. 多個(gè)核糖體可結(jié)合在一個(gè)mRNA分子上共同合成一條多肽鏈

D. 編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個(gè)相鄰的脫氧核苷酸組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞呼吸合成ATP可以不依賴02

B. ATP中的A代表腺嘌呤

C. 學(xué)生課堂學(xué)習(xí)時(shí)消耗ATP,課間休息時(shí)不消耗ATP

D. 藍(lán)藻有氧呼吸在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的ATP最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是生物催化劑,其作用受pH等因素的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 酶分子有一定的形狀,其形狀與底物的結(jié)合無(wú)關(guān)

B. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其作用的強(qiáng)弱可用酶活性表示

C. 麥芽糖酶能催化麥芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解

D. 將胃蛋白酶加入到pH10的溶液中,其空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的表述,哪一項(xiàng)是不正確的( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫,但作用范圍比較局限

B. 體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長(zhǎng)

C. 內(nèi)分泌腺會(huì)直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,但不影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述,正確的是

①越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件 ②在植物幼嫩部位中自由水含量較衰老部位低 ③在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降 ④各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水

A. ①④B. ①③C. ③④D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在驗(yàn)證“酶的專(zhuān)一性”時(shí),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

操作

步驟

分組

加入

2mL

淀粉糊

加入

2mL

蔗糖溶液

加入

2mL

清水

加入

2mL稀釋

唾液

30℃

水浴

滴入

數(shù)滴

碘液

試管A

30min

試管B

30min

試管C

30min

A. A、B兩組對(duì)照,不能說(shuō)明酶具有高效性

B. A、B、C三組的結(jié)果分別為變藍(lán)、不變藍(lán)、變藍(lán)

C. C組用碘液作為指示劑無(wú)法判斷蔗糖是否水解

D. 水浴中保溫的溫度為無(wú)關(guān)變量,但不能說(shuō)明溫度對(duì)酶活性沒(méi)有影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

①抗體不一定是蛋白質(zhì),但吞噬細(xì)胞一定是免疫細(xì)胞②體液免疫中,抗原不一定必須經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給B細(xì)胞,但一定需要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的處理才傳遞給T細(xì)胞③含有致病基因不一定會(huì)患遺傳病,但遺傳病患者一定含有致病基因④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,但形狀大小相同的一定是同源染色體(不考慮變異)⑤單倍體生物的體細(xì)胞中有可能含有等位基因,但一個(gè)染色體組內(nèi)一定不含等位基因(不考慮變異)⑥常染色體上的某種遺傳病在雌雄群體中的發(fā)病率一定相等;但在一對(duì)親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,某種遺傳病在雌雄群體中的發(fā)病率相等,此病不一定是常染色體遺傳病。(群體夠大,無(wú)致死)

A. ②⑤⑥ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是有關(guān)H2O2的系列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。

序號(hào)

反應(yīng)物

加入物質(zhì)

條件

現(xiàn)象

X

1

H2O2

無(wú)

室溫

幾乎無(wú)氣泡

X1

2

H2O2

氯化鐵

室溫

X2

3

H2O2

土豆浸出液

室溫

X3

4

H2O2

新鮮唾液

室溫

X4

(1)序號(hào)3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

(2)序號(hào)3的土豆浸出液中含有的對(duì)此實(shí)驗(yàn)起作用的物質(zhì)是________,土豆浸出液能否重復(fù)使用?________(填“能”或“不能”)。

(3)若表中X的內(nèi)容是收集100 mL氣體所需的時(shí)間,你預(yù)測(cè)X1、X2、X3、X4的大小關(guān)系是______________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案