3.因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了青蒿素,屠呦呦成為我國(guó)本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分,它能有效地殺死導(dǎo)致瘧疾的元兇--瘧原蟲(chóng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)青蒿素治療瘧原蟲(chóng)的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細(xì)胞膜失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 功能,從而干擾營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(2)將成熟青蒿細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.若用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時(shí)間后細(xì)胞會(huì)吸水漲破.
(3)如果用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,面對(duì)其他離子的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物影響了Ca2+的載體蛋白正常功能.
(4)如圖表示在最適溫度條件下測(cè)得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時(shí),在葉肉細(xì)胞中,光合作用強(qiáng)度大于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度.限制C點(diǎn)后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是CO2濃度.

分析 分析題圖中的曲線圖:題干中的曲線圖表示在最適溫度、充足二氧化碳條件下測(cè)得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系圖,其中a點(diǎn)表示呼吸強(qiáng)度,b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度,c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn).

解答 解:(1)青蒿素治療瘧原蟲(chóng)的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,可使細(xì)胞膜失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(或選擇透過(guò))的功能,從而干擾營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(2)將成熟青蒿細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,用纖維素酶處理細(xì)胞后再放入清水中,一段時(shí)間后細(xì)胞壁會(huì)分解,細(xì)胞會(huì)失去細(xì)胞壁的保護(hù)而吸水漲破.
(3)用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,面對(duì)其他離子的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明呼吸作用正常,可能的原因是該藥物破壞了Ca2+的載體蛋白的正常功能.
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)表示整個(gè)植株的光補(bǔ)償點(diǎn),由于植株中有些細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,同時(shí)呼吸作用還要消耗有機(jī)物,所以葉肉細(xì)胞的光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度.c點(diǎn)表示光飽和點(diǎn),此時(shí)限制光合作用的因素不再是光照強(qiáng)度,而是無(wú)關(guān)變量二氧化碳濃度等.
故答案為:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
(2)質(zhì)壁分離     吸水漲破    
(3)Ca2+的載體蛋白 
(4)大于          CO2濃度

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)識(shí)記細(xì)胞膜的功能,掌握質(zhì)壁分離的條件,理解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)依據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中B是氧氣,C是[H].在光合作用過(guò)程中生成B、C物質(zhì)的階段是在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行的;
(2)圖中F是三碳化合物,它是由CO2和五碳化合物結(jié)合后而形成,從而使CO2能夠直接參與化學(xué)反應(yīng).此階段是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的.
(3)H階段為I階段的進(jìn)行提供了ATP和[H],I階段產(chǎn)生的ADP和Pi為H階段合成ATP提供原料
(4)在光合作用的過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)移的主要途徑是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖1表示一株具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的植物,圖2表示生長(zhǎng)素濃度與該植物芽和莖生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所用時(shí)間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸,使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度較高.又由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,因此它的發(fā)育受到抑制.
(2)圖1的植物幼苗中頂芽和側(cè)芽?jī)?nèi)生長(zhǎng)素濃度大小關(guān)系是②>①(用數(shù)字序號(hào)和“>”表示),側(cè)芽中最先發(fā)育成側(cè)枝的是③(填序號(hào)).
(3)圖2中曲線Ⅰ(填序號(hào))表示生長(zhǎng)素濃度與芽生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所用時(shí)間的關(guān)系,該曲線上能夠表示頂芽和側(cè)芽對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是a、b(填字母).
(4)已知吲哚丁酸能夠解除頂端優(yōu)勢(shì),為了探究吲哚丁酸的作用部位,科研人員將一定量的吲哚丁酸涂抹在②或③處,另一組應(yīng)該是一定量的吲哚丁酸涂抹①處,而對(duì)照組應(yīng)該是②或③①處分別涂抹蒸餾水.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.HIV是艾滋病的病原體,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.HIV侵入人體時(shí),吞噬細(xì)胞能對(duì)其進(jìn)行攝取和處理
B.控制艾滋病的有效措施主要是切斷HIV的傳播途徑
C.機(jī)體對(duì)HIV感染的免疫應(yīng)答只有細(xì)胞免疫沒(méi)有體液免疫
D.艾滋病患者直接死于多種感染是由于人體免疫系統(tǒng)受損

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于種群和群落的正確敘述是( 。
A.豐富度是種群的重要特征
B.如果野兔在被捕捉一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際高
C.群落演替過(guò)程中生物多樣性一定會(huì)增加
D.竹子有高有矮,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.2014年埃博拉病在非洲蔓延,我國(guó)派出醫(yī)療隊(duì)首次在境外組建醫(yī)院,幫助非洲防控埃博拉疫情.
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入機(jī)體后,通過(guò)靶向感染,破壞吞噬細(xì)胞等,使其不能暴露該病毒的特有抗原或抗原肽-MHC,以致感染信息不能呈遞給T細(xì)胞,從而無(wú)法正常激活細(xì)胞免疫和體液免疫應(yīng)答過(guò)程,導(dǎo)致機(jī)體對(duì)該病毒的特異性免疫功能下降.因此,病毒在體內(nèi)快速增殖、致。
(2)用大腸桿菌生產(chǎn)埃博拉病毒的某蛋白(目的蛋白)時(shí),因埃博拉病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,可先將埃博拉病毒的RNA與逆轉(zhuǎn)率病毒的RNA重組,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA.再用限制性核酸內(nèi)切酶 切取該目的蛋白的基因,與質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,同時(shí)用Ca2+處理大腸桿菌使其成為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)用埃博拉病毒的某種蛋白免疫小鼠,通過(guò)細(xì)胞融合或細(xì)胞雜交技術(shù)獲得雜交瘤細(xì)胞,用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該。畣慰寺】贵w的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、能大量制備.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.我國(guó)科學(xué)家首次闡明超細(xì)大氣顆粒物(PM)引發(fā)呼吸道疾病與細(xì)胞自噬(依賴溶酶體對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損、變性的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過(guò)程)有關(guān),如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.若能夠增強(qiáng)細(xì)胞的自噬作用,就能有效降低呼吸道疾病反應(yīng)
B.圖中各種囊泡的膜結(jié)構(gòu)相似,各種囊泡的融合都有賴于膜的流動(dòng)性
C.PM主要以胞吞的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞
D.細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,各器官之間功能的協(xié)調(diào),以及對(duì)外界刺激作出的適當(dāng)反應(yīng),都是通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.請(qǐng)回答以下人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)系統(tǒng)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
(2)人體要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應(yīng),神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色.受到刺激時(shí),神經(jīng)細(xì)胞將產(chǎn)生動(dòng)作電位,此時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,該離子內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè).
(3)人體的生命活動(dòng)還存在另一種調(diào)節(jié)方式--體液調(diào)節(jié),我們把激素等化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié).
(4)隨著分子生物學(xué)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn),免疫系統(tǒng)也起著重要的調(diào)節(jié)作用,但免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能并非越強(qiáng)大越好,免疫功能過(guò)強(qiáng)可引起自身免疫病和過(guò)敏反應(yīng)兩類疾。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液是否有酒精可判斷酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.用甲基綠、吡羅紅混合液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,可將細(xì)胞核染成紅色
C.在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液的作用是抑制紡錘體的形成
D.將洋蔥根尖立即放入鹽酸和酒精混合液中,能促進(jìn)細(xì)胞的有絲分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案