【題目】晝夜溫差是由白天溫度的最高值和夜間溫度的最低值之差決定的。為研究正、負(fù)晝夜溫差對(duì)果實(shí)膨大期番茄光合作用的影響，在人工氣候室內(nèi)設(shè)置5個(gè)晝夜溫差水平，即—18℃（16℃/34℃）、—12℃（19℃/31℃）、0℃（25℃/25℃）、+12℃（31℃/19℃）、+18℃（34℃/16℃），結(jié)果如下表所示（氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度，各數(shù)據(jù)的單位不作要求）。請(qǐng)回答下列問題：

項(xiàng)目

晝夜溫差處理（℃）

-18

-12

0

+12

+18

凈光合速率

6．20

7．32

9．45

14．34

12．16

葉片氣孔導(dǎo)度

0．15

0．16

0．20

0．24

0．22

葉綠素a含量

1．63

1．72

1．81

2．20

2．01

葉綠素b含量

0．48

0．54

0．63

0．81

0．72

（1）溫度主要通過影響____________來影響植物代謝活動(dòng)。葉片氣孔導(dǎo)度的大小、葉綠素含量分別通過直接影響____________、____________來影響番茄的光合速率。

（2）本實(shí)驗(yàn)以零晝夜溫差為對(duì)照，在日平均溫度__________（填“相等”或“不等”）的情況下設(shè)置晝夜溫差。

（3）由上表分析，與晝夜溫差為+12℃條件下的凈光合速率相比，晝夜溫差為+18℃條件下的凈光合速率較低，原因是_______________________。

【答案】酶的活性 胞間二氧化碳濃度 光的吸收量 相等 葉綠素a、b的含量低,光反應(yīng)弱，葉片的氣孔導(dǎo)度小，二氧化碳供應(yīng)少

【解析】

1.酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶的活性受溫度、pH等外界條件的影響。

2. 葉片氣孔導(dǎo)度的大小直接影響胞間二氧化碳濃度的高低；葉綠素能吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能，葉綠素的含量多少直接影響光的吸收量來影響番茄的光合速率。

（1）酶的活性受溫度、pH等外界條件的影響，溫度主要通過影響酶的活性來影響植物代謝活動(dòng)。葉片氣孔導(dǎo)度的大小直接影響胞間二氧化碳濃度的高低，葉綠素能吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能，葉綠素的含量多少直接影響光的吸收量，進(jìn)而影響番茄的光合速率。

（2）本實(shí)驗(yàn)以零晝夜溫差為對(duì)照，日平均溫度為無關(guān)變量，故應(yīng)在日平均溫度相等的情況下設(shè)置晝夜溫差。

（3）由上表分析，與晝夜溫差為+12℃條件下的凈光合速率相比，晝夜溫差為+18℃條件下的凈光合速率較低，原因是晝夜溫差為+18℃條件下葉綠素a、b的含量低，光能吸收較少，產(chǎn)生的【H】、ATP少，且葉片的氣孔導(dǎo)度小，胞間二氧化碳濃度低，產(chǎn)生的有機(jī)物少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，為預(yù)防乙肝開辟了一條新途徑。請(qǐng)回答下列問題：

（1）獲得乙肝病毒表面抗原基因后，常利用______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。構(gòu)建的基因表達(dá)載體要有________，以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。把基因轉(zhuǎn)人農(nóng)桿菌內(nèi)時(shí)常用________處理農(nóng)桿菌。

（2）使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中后，還需要采用__________技術(shù)培育成植株。培育過程中器官發(fā)生和形態(tài)建成，主要通過平衡的_________進(jìn)行調(diào)控。從變異角度看，轉(zhuǎn)基因育種的原理是_______________。

（3）在分子水平上，可采用____________的方法來檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無相應(yīng)的抗原。

（4）假定抗蟲基因插入宿主染色體的部位是隨機(jī)的。且整合到染色體上的抗蟲基因均正常表達(dá)。對(duì)這些轉(zhuǎn)基因草莓進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)抗蟲基因。讓這些轉(zhuǎn)基因草莓植株自交，發(fā)現(xiàn)大約有1/16的子代果實(shí)中未提取到相應(yīng)的抗原，可能的原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A.胰島B細(xì)胞中葡萄糖主要通過合成為糖原來降低血糖濃度

B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達(dá)

C.胚胎干細(xì)胞發(fā)育成各種組織體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.植物葉肉細(xì)胞和原核細(xì)胞的邊界一定是細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種病毒是一種具包膜的正鏈RNA（+RNA）病毒，人體在感染病毒后可引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”（機(jī)體感染病原體后，體液中多種細(xì)胞因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象），進(jìn)而傷害正常的宿主細(xì)胞，從而造成免疫攻擊行為。正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結(jié)合，具有mRNA功能。日前，科研工作者研發(fā)的有效藥物作用機(jī)理主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞的過程；也有人提出用病毒基因片段來研制“RNA疫苗”。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）“細(xì)胞因子風(fēng)暴”引發(fā)的免疫功能異常稱為________________________。

（2）RNA病毒容易發(fā)生變異，主要原因是______________________________。

（3）根據(jù)題意，該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程可概括為：________________________（用文字和箭頭表示）。

（4）科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞過程，根據(jù)侵染過程的不同階段進(jìn)行藥物的研發(fā)，更加具有針對(duì)性，其治療機(jī)理可能是：________________________。

（5）“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達(dá)出的蛋白質(zhì)是____________（填“抗體”或“抗原”），請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由：_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異�！，F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量且等量促甲狀腺激素釋放激素（TRH），分別測(cè)定兩人注射前30min和注射后30 min血液中的促甲狀腺激素（ TSH）濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦，測(cè)定結(jié)果如下表。請(qǐng)冋答下列問題。

TSH濃度<mU/L)

注射前

注射后

健康人

9

30

甲

2

29

乙

1

2

（1）由上述結(jié)果可以推測(cè)甲、乙兩人發(fā)生病變的部位分別是_____________________。

（2）向小白鼠注射TSH，會(huì)使下丘腦對(duì)TRH的分泌量減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋是，觀點(diǎn)1：認(rèn)為TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；觀點(diǎn)2：認(rèn)為TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步將生理狀況相同的小白鼠等分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中_________________的含量；

第二步__________________________________________________；

第三步__________________________________________________；

第四步在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng)一定時(shí)間后，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中第一步所測(cè)物質(zhì)的含量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

______________，證明觀點(diǎn)______正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是（ ）

A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離

B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同

C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的動(dòng)態(tài)過程

D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】秀麗線蟲細(xì)胞中有一類單鏈piRNA。它能使入侵基因序列沉默而無法表達(dá)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)秀麗線蟲細(xì)胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA序列，可幫助其抵御piRNA的沉默效應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)相關(guān)基因表達(dá)。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A.特殊DNA序列識(shí)別piRNA是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

B.秀麗線蟲細(xì)胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化

C.特殊DNA序列和piRNA中相鄰堿基之間的連接方式相同

D.piRNA作用模式的研究有助于人們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)基因組的表達(dá)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（ ）

A.染色體變異不能發(fā)生在噬菌體中

B.微生物都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，逆轉(zhuǎn)錄酶與DNA—起進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.都為證明DNA是遺傳物質(zhì)提供了直接證據(jù)

B.在感染宿主細(xì)胞后都采用了攪拌離心的方法

C.繁殖出的子代病毒類型都取決于提供蛋白質(zhì)的株系

D.都是將各種成分分開，單獨(dú)研究每種成分的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案