分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.腐乳制作的原理:
蛋白質$\stackrel{蛋白酶}{→}$小分子肽和氨基酸;脂肪$\stackrel{脂肪酶}{→}$甘油和脂肪酸.
解答 解:(1)酵母菌能將葡萄糖轉化成乙醇,該過程中除了產生酒精,還會產生大量的CO2,使瓶內壓力升高,因此玻璃發(fā)酵瓶不應完全密閉.醋酸菌能將乙醇轉化成乙酸,該過程需要消耗氧氣,因為醋酸菌是嗜氧菌.
(2)在腐乳制作過程中其主要作用的微生物是毛霉,其產生的蛋白酶能將豆腐中的大分子物質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(3)參與泡菜制作的微生物主要是乳酸菌,因此泡菜發(fā)酵過程中,會產生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸.對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物.
故答案為:
(1)發(fā)酵過程中會產生大量CO2,使瓶內壓力升高 醋酸 需要消耗
(2)毛霉 蛋白酶 肽 脂肪酸
(3)乳酸(或有機酸) (光電)比色 玫瑰紅
點評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作,要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物,掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輔助性T淋巴細胞分泌的白細胞介素-2能促進漿細胞的增殖 | |
B. | 致敏前的B淋巴細胞不能分泌進入體液循環(huán)的抗體分子 | |
C. | 巨噬細胞吞噬、處理抗原后,傳遞抗原給輔助性T細胞 | |
D. | 相同抗原再次入侵機體時,記憶細胞毒性T細胞會迅速將其殺滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無子果實形成時染色體數(shù)減半 | B. | 赤霉素能促進果實細胞的伸長 | ||
C. | 果實形成過程中必需赤霉素 | D. | 赤霉素能抑制種子的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②過程,軸突膜外鈉離子大量內流 | |
B. | 改變膜外Na+濃度將改變靜息電位絕對值 | |
C. | 軸突膜外局部電流方向與傳導方向相同 | |
D. | 軸突末梢可與另一神經元軸突組成突觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細胞大部分染成紅色 | |
B. | 細胞膜中脂質的形成與內質網和高爾基體的加工有關 | |
C. | 葉綠體產生的ATP可以為細胞的各種生命活動提供能量 | |
D. | 線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中②過程不一定需要氧氣的參與 | |
B. | 該圖也可以表示信息傳遞和能量流動 | |
C. | 類群丙的無氧呼吸是產生大氣中氣體X的途徑之一 | |
D. | 增加圖中甲的種類可使食物網變得更加復雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色變淺 | B. | 區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色加深 | ||
C. | 區(qū)域①擴大,區(qū)域②紫色不變 | D. | 區(qū)域①縮小,區(qū)域②紫色變淺 |
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