A、狗的黑毛和貓的白毛 |
B、人的直發(fā)和黑發(fā) |
C、豌豆的高莖和矮莖 |
D、果蠅的灰身和白眼 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的減小而減小 |
B、向雞血細胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破,釋放出其中的DNA |
C、向濾液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質,純化DNA |
D、向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液,沸水浴后可觀察到溶液顯藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變大、變多、變小 |
B、變大、變少、變小 |
C、變小、變多、變大 |
D、變小、變多、變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地球上所有植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物多樣性 |
B、保護生物多樣性的關鍵是要協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系 |
C、就地保護如建立瀕危動植物繁育中心是對生物多樣性最有效的保護 |
D、禁止開發(fā)和利用野生動植物資源是生物多樣性保護的有效措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有神經調節(jié) |
B、只有激素調節(jié) |
C、既有神經調節(jié),也有體液調節(jié),以神經調節(jié)為主 |
D、既有神經調節(jié),也有體液調節(jié),以體液調節(jié)為主 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖a中3個物種的種內斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈 |
B、圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內斗爭激烈 |
C、如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險 |
D、兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等 |
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