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關于下列圖解的理解正確的是( 。
A、基因自由組合定律的實質表現在圖中的⑥
B、③⑥過程表示減數分裂過程
C、基因分離定律的實質表現在圖中的①②④⑤
D、右圖子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為
1
16
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:圖甲為Aa的自交,后代基因型分離比是AA:Aa:aa=1:2:1;圖乙為AaBb的自交,后代基因型分離比是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.
分析雜交實驗過程①②④⑤為減數分裂形成配子的過程,③⑥為受精作用.
解答: 解:A、根據題意分析圖中①②④⑤為減數分裂形成配子的過程,圖乙中有兩對基因,在進行減數分裂時發(fā)生基因重組,所以基因自由組合規(guī)律的實質表現在圖中的④⑤過程.但⑥過程表示受精作用,不能體現基因自由組合規(guī)律的實質,A錯誤;
B、根據題意分析已知①②④⑤為減數分裂形成配子的過程,③⑥為受精作用,B錯誤;
C、圖中①②④⑤為減數分裂形成配子的過程,其中①②表示等位基因分離,④⑤表示等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,C正確;
D、右圖子代中aaBB的個體在子代所有個體中占
1
16
,在aaB_中占的比例為
1
3
,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查基因的分離規(guī)律和基因的自由組合定律的實質及應用的相關知識,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明細胞已發(fā)生分化的依據是( 。
A、細胞中有胰島素的mRNA
B、缺氧條件下進行無氧呼吸
C、具有天花病毒抗體的基因
D、RNA聚合酶結合到DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本,再讓其在特殊膜片上增殖,5-7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進新生皮膚層生長,達到愈合傷口的目的.下列有關敘述中,錯誤的是( 。
A、人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致
B、種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞
C、膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜的信息交流有關
D、若采用異體皮膚移植會導致排異反應,主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

為培育具有優(yōu)良性狀的農作物、家畜和家禽等新類型,我國育種工作者發(fā)現并應用了多種育種方法.請聯(lián)系所學知識回答:
(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,育種學家利用秋水仙素處理二倍體茄子的
 
,選育出了四倍體茄子.秋水仙素的作用機理是
 

(2)我國有一半以上的稻田種植的是雜交水稻.雜交育種是將
 
,再經過選擇和培育,獲得新品種的方法.其遵循的遺傳學原理是
 

(3)20世紀60年代以來,我國科學工作者培育出了具有抗病力強、產量高、品質好等優(yōu)點的數百個農作物新品種.請推測培育這些新品種的育種技術(最可能)是
 

(4)近年來,哺乳動物乳腺生物反應器和禽類輸卵管生物反應器成為轉基因動物研究的重要方向.推測其研究的基礎階段關鍵是要尋找適宜的
 
(填“目的基因”或“基因運載體”或“基因受體”).
(5)各種育種方法中,能在較短年限內獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種的育種方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物工程中需要用到多種工具酶,有關它們的作用,不正確的敘述是( 。
A、果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質體
B、在基因工程中用限制酶和解旋酶來提取目的基因
C、胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來分散動物組織細胞
D、DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物膜的敘述中,正確的是(  )
A、膜的選擇透過性是生物膜相互轉化的基礎
B、生物膜上的蛋白質是生物膜功能的主要承擔者
C、高爾基體膜和內質網膜在結構上直接聯(lián)系
D、癌變細胞的細胞膜上糖蛋白增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有p個堿基對的1個雙鏈DNA分子片段,含有q個腺嘌呤.下列敘述正確的是(  )
A、該片段即為一個基因
B、該分子片段中,堿基的比例總是
A+T
C+G
=1
C、該DNA分子中應有2個游離的磷酸基團
D、該片段完成n次復制需要2n(p-q)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

進一步研究發(fā)現:在黑暗時把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中(如圖).一段時間后,有ATP產生.
上述實驗結果表明:基粒類囊體合成ATP的原因是
 
.據此推測,葉綠體在自然狀態(tài)下產生ATP的過程中,光能的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關糖類的敘述正確的是(  )
A、淀粉等多糖如完全水解可產生無機物二氧化碳和水
B、葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性
C、構成ATP的糖類與構成DNA的糖類是同一種糖
D、糖類中只有葡萄糖氧化分解釋放的能量能被生命活動直接利用

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