【題目】如圖1、圖2是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和發(fā)酵裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖1空缺部分為醋酸發(fā)酵,所需微生物為醋酸菌
B.圖2裝置中的充氣口在酒精發(fā)解過(guò)程中需要打開
C.圖2裝置制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫
D.可在酸性條件下,使用重鉻酸鉀溶液與發(fā)酵液反應(yīng)來(lái)檢測(cè)有無(wú)果酒產(chǎn)生
【答案】BC
【解析】
分析圖1:圖1是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程,酒精發(fā)酵后還可以進(jìn)行果醋發(fā)酵;
分析圖2:圖2是果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中排料口的作用是出料、檢測(cè);充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣孔是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染。
A、圖1實(shí)驗(yàn)流程空缺為醋酸發(fā)酵,所需微生物為醋酸菌,A正確;
B、酒精發(fā)酵為無(wú)氧發(fā)酵,故圖2裝置中的充氣口在酒精發(fā)酵過(guò)程中需要關(guān)閉,B錯(cuò)誤;
C、圖2裝置制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在18~25℃,制作果醋時(shí)的溫度應(yīng)為30~35℃,C錯(cuò)誤;
D、可在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液與發(fā)酵液反應(yīng)來(lái)檢測(cè)有無(wú)果酒產(chǎn)生,D正確。
故選BC。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖顯示人體某細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系。實(shí)線表示細(xì)胞外僅存在葡萄糖的情況,虛線表示細(xì)胞外同時(shí)存在一定濃度半乳糖的情況。以下說(shuō)法正確的是( )
A.葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨細(xì)胞外葡萄糖濃度的升高會(huì)持續(xù)增大
B.半乳糖可水解為2分子葡萄糖
C.該細(xì)胞膜上一定存在轉(zhuǎn)運(yùn)半乳糖的載體
D.半乳糖對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)有抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)效益較好的A、B兩種農(nóng)作物為實(shí)驗(yàn)材料,在相同且適宜的CO2濃度、溫度等條件下,測(cè)得CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并繪制曲線如圖甲。圖乙為B作物在兩種CO2濃度下的光合作用速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩種農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是_________。當(dāng)光照強(qiáng)度為2 klx時(shí),A農(nóng)作物1小時(shí)固定CO2的量為_________mg。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)條件下,每天提供12小時(shí)4 klx的光照,則種植農(nóng)作物_________(填“A”或“B”)收獲的產(chǎn)品較多,原因是_______________________________________________________________。
(3)研究表明在不同的生活環(huán)境中,植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體大小和數(shù)目不同。綜合分析曲線圖,試比較兩種作物,葉綠體大小:A_________ B(填“大于”“等于”或“小于”);葉綠體數(shù)目:A_________ B(填“多于”“等于”或“少于”)。其原因是___________________________________________________。
(4)分析圖乙,在CO2濃度倍增時(shí),光合作用速率并未倍增,此時(shí)限制光合作用速率的因素可能是__________(回答兩種因素)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年全球爆發(fā)了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致,如圖表示新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,其通過(guò)刺突糖蛋白(S)與宿主細(xì)胞表面受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶II(ACE2)專一性結(jié)合進(jìn)入宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞內(nèi)完成增殖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.新型冠狀病毒的組成有RNA和蛋白質(zhì),但其不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.該病毒容易發(fā)生變異是因?yàn)?/span>RNA中A與U堿基配對(duì)時(shí)形成的氫鍵太少
C.具有ACE2受體的細(xì)胞可將該病毒作為自己需要的成分吞入細(xì)胞內(nèi)部
D.抑制該病毒表面的刺突糖蛋白或細(xì)胞ACE2受體活性可能會(huì)阻止該病毒的入侵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將密閉玻璃罩中的一株天竺葵從0時(shí)開始到上午10時(shí)置于室外,測(cè)得其CO2濃度變化情況如圖所示,下列分析正確的是( )
A.D時(shí)刻葉肉細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度
B.EF時(shí)段植株釋放氧氣的速率大于DE時(shí)段
C.若實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行,短時(shí)間內(nèi)CO2濃度將下降
D.僅根據(jù)圖像無(wú)法判斷B、C時(shí)刻呼吸強(qiáng)度的大小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖甲),擬將其與質(zhì)粒(圖乙)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。
下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖?/span> ( )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰?xì)胞
C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞
D.用分子雜交方法檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因羊,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.過(guò)程①取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,原理是細(xì)胞增殖
B.過(guò)程②利用的人凝血因子IX基因可以從人的基因組文庫(kù)中獲取
C.過(guò)程③中通過(guò)選擇培養(yǎng)基,可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞
D.凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達(dá),原因是其他細(xì)胞不含有該基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中,屬于無(wú)性繁殖途徑的有應(yīng)用________(填數(shù)字)。
(2)人工授精時(shí),受精卵形成的場(chǎng)所是在_________,防止多精入卵的屏障有__________________和__________________,判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是__________________;若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作,則該操作的生理學(xué)依據(jù)是:__________________。
(3)若采取體外受精的方法獲得受精卵,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng),其目的是__________________。
(4)細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是_________(填字母)。
(5)應(yīng)用4中在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意__________________,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;做DNA分析性別鑒定時(shí)需要取樣_________部位。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒攻擊細(xì)胞所發(fā)生的部分免疫反應(yīng)如下圖所示。為探究某種復(fù)方草藥對(duì)病毒性感染的療效是否與機(jī)體免疫功能的增強(qiáng)有關(guān),科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)分析回答相關(guān)的問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)的基本思路:將病毒性感染模型小鼠隨機(jī)分為三組,通過(guò)灌胃的形式給藥,實(shí)驗(yàn)組用蒸餾水煮復(fù)方草藥所獲得的提取液灌胃,空白對(duì)照組用_________灌胃,陽(yáng)性對(duì)照組用免疫增強(qiáng)劑A灌胃,并檢測(cè)免疫指標(biāo)。(注:免疫增強(qiáng)劑是能夠增強(qiáng)機(jī)體抗病毒免疫力的一類免疫治療藥物。)
(2)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的細(xì)胞__________(填細(xì)胞序號(hào))免疫能力顯著高于陽(yáng)性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組,則這一結(jié)果至少說(shuō)明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能,圖中屬于非特異性免疫的是過(guò)程_________(填序號(hào))。
(3)若實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高干空白對(duì)照組,與陽(yáng)性對(duì)照組相近,則這一結(jié)果說(shuō)明;該草藥有可能增強(qiáng)小鼠的__________免疫功能。
(4)從上圖中可以看出,細(xì)胞V增殖分化通常需要滿足的條件是__________。
(5)若人體第二次受到相同病毒的攻擊,會(huì)發(fā)生快速免疫應(yīng)答并產(chǎn)生大量相對(duì)應(yīng)的抗體,結(jié)合上圖解釋其原因:____________。
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