18.強光下不同溫度處理對S1和S2兩類螺旋藻(藍細菌)光合速率影響的實驗結果分別如圖甲、乙所示.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲中,0至50min內,S1螺旋藻在10℃下光合速率下降最快
B.圖甲中,當溫度為10℃處理100min時,S1螺旋藻光合速率小于呼吸速率
C.圖乙中,當溫度為25℃處理a min時,產(chǎn)生ATP的場所為質膜
D.圖乙中,當溫度為10℃和20℃處理b min時,兩者CO2固定速率相同

分析 據(jù)圖分析:該實驗的自變量有處理時間、溫度和螺旋藻的種類,因變量為螺旋藻釋放氧氣的速率,認真分析題圖,回顧光合作用與呼吸作用的相關知識,即可正確作答.

解答 解:A、據(jù)圖分析可知,0至50min內,S1螺旋藻在10℃下光合速率的曲線下降最快,A正確;
B、當溫度為10℃處理100min時,S1螺旋藻凈光合速率為負值,說明光合速率小于呼吸速率,B正確;
C、圖乙中,當溫度為25℃處理a min時,凈光合速率為0,螺旋藻為原核生物,光合作用與呼吸作用產(chǎn)生ATP的場所為螺旋藻的質膜,C正確;
D、圖乙中,當溫度為10℃和20℃處理b min時,兩者釋放二氧化碳的速率相同,但由于二者的好像死了不同,所以CO2固定速率不相同,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的曲線分析,意在強化學生對光合作用與呼吸作用的曲線的理解與應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖中A是某二倍體高等雌性動物體細胞染色體示意圖,B~F是A的各分裂期圖.請分析回答下列問題.

(1)圖中B~F細胞有可能同時在該動物的卵巢(器官)中觀察到.其中,具有同源染色體的細胞是BD,具有四分體的細胞是D.
(2)F細胞處減數(shù)分裂第二次后期,此細胞含有的染色體與DNA分子數(shù)量的比值為1:1.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的各種膜結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流,關于膜流的敘述正確的是( )

A.神經(jīng)遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C.膜流的方向只能是內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

D.膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖①-③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)過程①發(fā)生的主要時期是有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.
(2)過程②發(fā)生的場所是細胞核、線粒體,消耗的有機物是ATP、核糖核苷酸,α鏈形成后通過核孔進入細胞質中與核糖體結合.
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為25%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.綜合知識填空
(1)“性狀分離比的模擬”實驗的材料用具如圖所示,甲、乙容器內的彩球分別代表雌雄生殖細胞.

(2)大腸桿菌能合成人的胰島素,說明不同生物共用一套遺傳密碼.
(3)基因型為AaBbCc的水稻植株葉肉細胞含有2個染色體組.
(4)在tRNA、mRNA、rRNA中,參與蛋白質合成的是tRNA、mRNA、rRNA.
(5)基因型為Bb小麥連續(xù)自交,第三代中純合所占比例是$\frac{3}{4}$.
(6)假如男性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為y,則女性中出現(xiàn)抗維生素D佝僂病患者的概率為2y-y2,男性抗維生素D佝僂病患者與正常女性結婚,預測子女患病情況為:男孩都不患病,女孩均患病.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于氨基酸、tRNA、遺傳密碼子關系的說法中,錯誤的是(  )
A.一種氨基酸由一種或多種遺傳密碼子決定,由一種或多種tRNA轉運
B.一種遺傳密碼子只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉運一種氨基酸
C.決定氨基酸的遺傳密碼子與tRNA的種類一一對應
D.密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基,每種密碼子都有與之對應的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中,是因為存在滲透壓.為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測定滲透壓的大小,有人設計了以下三個實驗:假設三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1,出來的速度是V2.下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述,正確的是( 。
A.V1和V2都是由慢變快B.V1和V2都是由快變慢
C.V1由快變慢,V2由慢變快D.V2由快變慢,V1由慢變快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.濕地公園建設的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,科研人員對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調查,為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關研究,如表表示對幾種生物研究的相關結果.請回答下列問題:
生物毒素含量?g/L銨鹽吸收率有機物去除率
硅藻0.152%0
藍藻0.55478%0
紅假單胞光合細菌087%92%
(1)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合細菌.
(2)某生物興趣小組為了研究藍藻的數(shù)量變化,需每天定時對藍藻細胞進行取樣計數(shù),若對藍藻細胞逐個的計數(shù)是非常困難的,可以采用抽樣檢測的方法.
(3)調查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有(生產(chǎn)者固定的)太陽能和(污水中的)化學能,進一步調查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下公園中的物種豐富度有所增加,在此過程中,公園中群落演替的類型是次生演替.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食,在該食物網(wǎng)中,鯽魚與線蟲的關系是捕食和競爭,鯽魚屬于第二、三營養(yǎng)級.若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是增加(填“增加”或“減少”),其原因是食物鏈縮短,能量浪費少.
(5)生態(tài)學專家提醒:決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng),這是因為(濕地公園)生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限度的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.白粉菌和條銹菌分別導致小麥感白粉病和條銹病,引起減產(chǎn).采用適宜播種方式可控制感病程度.下表是株高和株型相近的小麥A、B兩品種在不同播種方式下的試驗結果.
表1
 試驗編號 播種方式 植株密度(×106株/公頃) 白粉病感染程度 條銹病感染程度單位面積產(chǎn)量 
 A品種 B品種
 單播 4 0-++++
 單播 2 0-+++
 混播 2 2+++++
 單播 0 4+++-+
 單播 0 2++-++
注:“+”的數(shù)目表示感染程度或產(chǎn)量高低;“-”表示未感染.
據(jù)表1回答:
(1)抗白粉病的小麥品種是A,判斷依據(jù)是Ⅰ、Ⅱ組小麥未感染白粉病.
(2)設計Ⅳ、Ⅴ兩組試驗,可探究植株密度對B品種小麥感病程度及產(chǎn)量的影響.
(3)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三組相比,第Ⅲ組產(chǎn)量最高,原因是混播后小麥感病程度下降.
(4)小麥抗條銹病性狀由基因T/t控制,抗白粉病性狀由基因R/r控制,兩對等位基因位于非同源染色體上,以A、B品種的植株為親本,取其F2中的甲、乙、丙單株自交,收獲籽粒分別播種于不同處理的試驗小區(qū)中,統(tǒng)計各區(qū)F3中的無病植株比例,結果如表2.
表2
   試驗處理
F3無病植株的比例(%)
F2植株
 無菌水以條銹菌進行感染  以白粉菌進行感染 以條銹菌+白粉菌進行雙感染
 甲 100 25 0 0
 乙 100 100 75 75
 丙 100 25?18.75
據(jù)表2推測,甲的基因型是Ttrr,乙的基因型是ttRr,表中“?”處的數(shù)字是75%.

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