下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（ ）

A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．五緣灣濕地公園是人與自然和諧相處的示范公園，被稱為“廈門的綠肺”．它孕育著多種生物，岸邊生長著木槿、銀合歡等旱生植物，淺水區(qū)生長著蒲草、蘆葦?shù)韧λ参铮钏畢^(qū)生長著苦菜、黑藻等沉水植物．公園內(nèi)還生活著黑天鵝、野鴨等水鳥和多種昆蟲以及嚙齒類動物．
（1）在濕地的不同地段分布著不同種類的植物，構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)．
（2）濕地中的腐生細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者，它們能將動物糞便、動植物殘體分解成無機物供植物再利用，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能．
（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定，這是因為它具有較強的自我調(diào)節(jié) 能力，該種能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)機制．從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度．
（4）濕地在調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱等方面有著不可替代的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對如表物質(zhì)鑒定的有關分析，錯誤的是（　�。�
液溶質(zhì)的元素組成檢測試劑顏色反應溶質(zhì)的基本單位
甲C、H、O①磚紅色葡萄糖
乙C、H、O、N等②紫色③
A．甲可能是麥芽糖溶液
B．①是斐林試劑，使用時需水浴加熱
C．②試劑要等量混合均勻后方可進行顏色鑒定
D．③表示氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉(zhuǎn)基因成果的概述，錯誤的是（ ）

A．在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，主要用于診斷治療疾病

B．在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物

C．在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物

D．在環(huán)境保護方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用基因工程技術生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關說法，正確的是（ ）

A．一種限制性核酸內(nèi)切酶不只識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B．表達載體構(gòu)建時需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸內(nèi)切酶

C．抗卡那霉素基因的主要作用是促進抗原基因在受體細胞表達

D．除圖示標注的結(jié)構(gòu)外表達載體中還應有啟動子和終止子等

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示果酒和果醋和泡菜生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,請回答下列相關問題。

（1）過程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。

（2）過程④是醋酸菌在 時,將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在 時,將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

（3）果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時,菌種主要來自 。

（4）制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無菌空氣的目的是 ;后密封的目的是 。用反應式表示出制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學變化： 。

（5）泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是 。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色化合物。進行樣品測定時,還要取等量水進行同樣的測定,目的是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關分解纖維素微生物的分離的敘述，錯誤的是

A．纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵

B．對分解纖維素的微生物進行了初步篩選后，無需再進行其他實驗

C．纖維素酶的測定方法，一般是對所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定

D．纖維素酶是一種復合酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泡菜的制作過程中，許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸，共同抑制其它菌的生長，乳酸積累過多，又會抑制乳酸菌自身的生長，以上體現(xiàn)出的生物關系依次是

A．種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、種間斗爭

B．種內(nèi)互助、種間斗爭、種內(nèi)斗爭

C．種內(nèi)斗爭、種間斗爭、種內(nèi)互助

D．種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北孝感六校教學聯(lián)盟高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

作為基因表達載體，必需具備的組成部分是（ ）

①啟動子 ②終止密碼子 ③標記基因 ④目的基因 ⑤終止子

A．①②③④ B．①③④⑤

C．①②④⑤ D．①②③⑤

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