【題目】所有細(xì)胞都有生物膜,生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)細(xì)菌的生物膜就是____________;細(xì)菌中只有一種不具生物膜的細(xì)胞器,該細(xì)胞器的功能是____________。

2)葉綠體的____________上含有光合色素,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的色素是____________。細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),線粒體的____________上有水生成,同時(shí)該過程會(huì)釋放大量能量;藍(lán)藻沒有該種膜結(jié)構(gòu),但也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,其原因是____________。

3)真核生物的____________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

【答案】細(xì)胞膜??? 合成蛋白質(zhì)??? 類囊體薄膜??? 藻藍(lán)素和葉綠素??? 內(nèi)膜??? 藍(lán)藻含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶??? 細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜???

【解析】

生物膜系統(tǒng):

1、概念:細(xì)胞膜、核膜以及各種細(xì)胞器膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

2、作用:使細(xì)胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞為各種酶提供大量附著位點(diǎn),是許多生化反應(yīng)的場(chǎng)所把各種細(xì)胞器分隔開,保證生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。

1)細(xì)菌是原核細(xì)胞,只具有細(xì)胞膜這種膜結(jié)構(gòu),所以原核的生物膜是細(xì)胞膜;細(xì)菌只含有核糖體一種細(xì)胞器,核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

2)葉綠體的類囊體薄膜上含有光合色素,這些色素包含葉綠素和類胡蘿卜素,主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光;藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素,沒有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用;在有氧呼吸中,線粒體的內(nèi)膜上還原性的氫和氧氣結(jié)合有水生成。藍(lán)藻沒有線粒體,但也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,原因是其細(xì)胞內(nèi)含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶。

3)真核生物的多種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),其功能有:保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用;為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所;分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是(???

A.內(nèi)吞和胞吐?B.選擇透過性?C.保護(hù)作用?D.主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用相關(guān)敘述正確的是

A.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

B.減數(shù)第一次分裂后期和受精作用可使基因重組

C.同源染色體上的姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

D.通過受精作用,受精卵中的DNA一半來自父方,一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】屈反射是指由傷害性刺激所產(chǎn)生的肢體回縮的原始保護(hù)性反射。下表是利用青蛙進(jìn)行的關(guān)于屈反射的相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄表。下列有關(guān)分析不正確的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)I

開燈并用硫酸刺激后肢,發(fā)生屈反射

實(shí)驗(yàn)II

只開燈不用硫酸刺激,不發(fā)生屈反射

實(shí)驗(yàn)III

先開燈,2 s后給予硫酸刺激.發(fā)生屈反射重復(fù)多次后,只開燈不用硫酸刺激,發(fā)生屈反射

?

?

?

?

A.參與實(shí)驗(yàn)I的神經(jīng)中樞位于脊髓?B.實(shí)驗(yàn)II可起對(duì)照作用

C.實(shí)驗(yàn)III中含有條件反射?D.參與實(shí)驗(yàn)III的神經(jīng)中樞只位于大腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】做好生態(tài)文明建設(shè)需要以生態(tài)學(xué)原理為指導(dǎo),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(???

A.依據(jù)群落演替的規(guī)律在不同階段種植不同的植物以改造鹽堿化草原

B.立體農(nóng)業(yè)主要運(yùn)用了生態(tài)系統(tǒng)中能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生的原理

C.盡量選用本地樹種進(jìn)行城市綠化,以避免外來物種入侵造成不良影響

D.要使單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定,需要不斷施肥、灌溉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石榴的不同部位含有不同的活性成分因而具有多種利用價(jià)值。石榴汁中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,石榴皮中富含有多酚類化合物和黃酮類化合物,石榴籽含有大量的不飽和脂肪酸和植物雌激素。研究人員進(jìn)行了大量研究,初步探明了提取不同部位有效成分的方法。請(qǐng)回答下列問題:

1)提取石榴皮中的多酚類物質(zhì)時(shí),常采用萃取法。多酚類物質(zhì)與親水性有機(jī)溶劑有較好的互溶性,因此在石油醚、乙醇和苯中,最適合做萃取劑的是____________。萃取前,應(yīng)先將石榴皮________________和干燥。萃取時(shí),為防止有機(jī)溶劑揮發(fā),還要在加熱瓶口安裝_____________。萃取結(jié)束后,還需通過蒸餾的方式對(duì)萃取液進(jìn)行_________________。

2)采用壓榨法提取石榴籽油時(shí),可用_____________浸泡原料以防止壓榨時(shí)滑脫,并能提高__________________

3)萃取法和壓榨法也常用于植物芳香油的提取,除此之外,提取植物芳香油的方法還有____________法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的論述中,正確的有(??? ) 

①酶是具有生物催化作用的蛋白質(zhì)?? ②酶具有多種代謝功能?? ③酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)?? ④產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能????? ⑤溫度過高和偏低對(duì)酶活性影響的原理相同

A.1個(gè)?B.2個(gè)?C.3個(gè)?D.4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種,分別由基因Aa控制。遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲放在3537℃的環(huán)境中處理6~24小時(shí)后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。請(qǐng)回答下列問題:

1)果蠅具有_____的特點(diǎn)(至少答出兩點(diǎn)),因此常用于遺傳學(xué)研究。摩爾根等人運(yùn)用_________法,通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因在染色體上。

2)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)______性狀?刂七@一性狀的基因互為____。

3)長(zhǎng)翅果蠅幼蟲經(jīng)處理后得到的殘翅果蠅的遺傳物質(zhì)___(填發(fā)生未發(fā)生)改變,因?yàn)?/span>__________。

4)溫度影響果蠅翅的發(fā)育,主要是因?yàn)闇囟扔绊懝壈l(fā)育過程中___________________的活性。而這種物質(zhì)又是由基因經(jīng)___________________過程合成的。

5)此實(shí)驗(yàn)說明生物的性狀是由____________________控制的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物利用的能源物質(zhì)主要是糖類和油脂?捎靡欢〞r(shí)間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的此值來大致推測(cè)細(xì)胞呼吸底物的種類。下列敘述錯(cuò)誤的是(??

A.某動(dòng)物以草為食,推測(cè)上述比值接近1

B.富含油脂的種子在萌發(fā)初期,上述比值低于1

C.嚴(yán)重的糖尿病患者與其正常時(shí)相比,上述比值會(huì)降低

D.將果蔬儲(chǔ)藏于充滿氮?dú)獾拿荛]容器,上述比值低于1

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