A. | ①②④⑤ | B. | ④⑥⑦ | C. | ②③④⑥⑦ | D. | ③⑥⑦ |
分析 生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物是指病毒類生物,而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.
其中原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等.
具有細(xì)胞壁的生物包括:真核生物中的高等植物和低等植物、真菌,原核生物(除支原體以外).
解答 解:①細(xì)菌均具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),金黃色葡萄球菌具有細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤;
②藍(lán)藻具有細(xì)胞壁,成分是肽聚糖,②錯(cuò)誤;
③支原體雖屬于原核生物,但是沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),③正確;
④酵母菌是真菌,真菌均具有細(xì)胞壁,④錯(cuò)誤;
⑤乳酸菌是細(xì)菌,細(xì)菌均具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),⑤錯(cuò)誤;
⑥動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,⑥正確;
⑦噬菌體屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁,⑦正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物的分類以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性等方面的知識(shí),考生要能夠識(shí)記高等植物、低等植物、真菌和原核生物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁,但是原核生物中的支原體屬于特例,沒有細(xì)胞壁,同時(shí)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此也不含細(xì)胞壁.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲、水綿、香菇 | B. | 藍(lán)藻、靈芝、豌豆 | ||
C. | 小麥、番茄、大豆 | D. | 大腸桿菌、酵母菌、霉菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼 | |
C. | 無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程 | |
D. | 有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象 | |
B. | 宜采用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度 | |
C. | 取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣 | |
D. | 用標(biāo)志重捕法調(diào)查的種群密度是一個(gè)準(zhǔn)確值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁 | |
B. | 顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,發(fā)菜中還含有葉綠體 | |
C. | T2噬菌體通過細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行增殖 | |
D. | 藍(lán)藻與綠色植物的同化作用方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程 | |
B. | ③過程發(fā)生了基因的自由組合 | |
C. | Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子,即雄配子:雌配子=1:1 | |
D. | 子代中,Aa個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10條 | B. | 20條 | C. | 30條 | D. | 40條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蝗蟲和植物之間是捕食與被捕食的關(guān)系 | |
B. | 蝗蟲是二級(jí)消費(fèi)者 | |
C. | 蝗蟲是初級(jí)消費(fèi)者 | |
D. | 蝗蟲是生產(chǎn)者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的方法不同,但實(shí)驗(yàn)思路是一致的 | |
B. | 科學(xué)家用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制 | |
C. | 摩爾根通過類比推理法,證明了基因在染色體上 | |
D. | 格里菲思的小鼠肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),通過把S型細(xì)菌和R型細(xì)菌經(jīng)過的不同處理后注射小鼠,觀察小鼠的死亡情況,可以證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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