下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。
(1)圖一中8h時西紅柿植株的細胞呼吸方式為_______;此時線粒體中生成[H]的場所是___________。
(2)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內________;9~10h間,影響光合速率迅速下降的最可能原因是葉綠體中________減少,導致三碳化合物的合成減慢。
(3)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有__________。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是乙光合作用過程中______________階段較慢。
(4)圖二中,C點與B點相比,葉綠體內RuBP相對含量較______(填“高”或 “低”);A、C、D三點,植物積累有機物最多的是________。
(5)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗探究酵母菌在無氧條件下是否能進行厭氧呼吸。實驗原理:若酵母菌能進行厭氧呼吸,則厭氧呼吸的產物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。實驗器具和試劑;如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
①.請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。 實驗組的裝置序號:_______;對照組的裝置序號:___________。
②.請寫出檢測該實驗結果的方法____________。
(1)有氧呼吸  線粒體基質和嵴
(2)氧氣增多 ATP、NADPH
(3)細胞溶膠、線粒體、葉綠體 光反應
(4)低  D
(5)①.d  a    ②.從d、a中分別取2mL溶液分別加入甲、乙兩試管中,再分別向甲、乙中加入適量等量的溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩后,觀察溶液顏色的變化
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011屆福建省莆田市高三適應性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題
I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內             
(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有                        。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中         階段較弱。
(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是       。
(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。
實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。
實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
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①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。
實驗組的裝置序號:              ;對照組的裝置序號:            。
②請寫出檢測該實驗結果的方法。
                                                                。
II.(分)(16分)下圖表示神經、免疫和內分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經末梢及其支配的免疫細胞屬于            
圖中①的結構名稱是                ,神經遞質由此釋放方式屬于          
(填物質運輸?shù)姆绞剑?br />(2)研究表明,精神過度緊張會導致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質為____________,該類物質在體液免疫中的主要作用是                             。
(3)目前普遍認為,                               調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。在人和高等動物體中,           調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調節(jié)其他內
分泌腺的活動。

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科目:高中生物 來源:2011屆河南省豫南九校高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中8h時西紅柿植株的細胞呼吸方式為     ;此時線粒體中生成[H]的場所是     。
(2)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內         
(3)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有     。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中     階段較慢。
(4)圖二中,C點與B點相比,葉綠體內C5相對含量較     (高、低); A、C、D三點,植物積累有機物最多的是       。
(5)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。
實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。
實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。
實驗組的裝置序號:              ;對照組的裝置序號:            。
②請寫出檢測該實驗結果的方法。
                                                                

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省鎮(zhèn)海市高三模擬考試(理綜生物)試卷 題型:綜合題

下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。
(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內        ; 9~10h間,影響光合速率迅速下降的最可能原因是葉綠體中      減少,導致三碳糖的合成減慢。
(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有        。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中              階段較慢。
(3)圖二中,C點與B點相比,葉綠體內RuBP相對含量較       (高、低); A、C、D三點,植物積累有機物最多的是        
(4)大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系如圖

在上述定量測定之前,進行了蛋白質含量變化的預測實驗,請?zhí)畛鋵嶒炘恚袛鄬嶒灢襟E上畫線部分是否正確,并更正錯誤之處。
1)實驗原理:蛋白質                            ,其顏色還深淺與蛋白質含量成正比。
2)實驗步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;
②取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)、5、9天的蛋白質制備液;
③在上述試管中各加入等量的,振蕩均勻后,在顏色變化。
a                                                                            
b                                                                                     

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河南省豫南九校高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中8h時西紅柿植株的細胞呼吸方式為      ;此時線粒體中生成[H]的場所是      。

(2)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內          。

(3)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有      。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中      階段較慢。

(4)圖二中,C點與B點相比,葉綠體內C5相對含量較      (高、低); A、C、D三點,植物積累有機物最多的是        

(5)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。

實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。

實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。

實驗組的裝置序號:               ;對照組的裝置序號:             。

②請寫出檢測該實驗結果的方法。

                                                                 

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省莆田市高三適應性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題

I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內              。

(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有                         。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中          階段較弱。

(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是        

(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。

實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。

實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。

實驗組的裝置序號:               ;對照組的裝置序號:             。

②請寫出檢測該實驗結果的方法。

                                                                 

II.(分)(16分)下圖表示神經、免疫和內分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經末梢及其支配的免疫細胞屬于             。

     圖中①的結構名稱是                 ,神經遞質由此釋放方式屬于          

(填物質運輸?shù)姆绞剑?/p>

(2)研究表明,精神過度緊張會導致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質為____________,該類物質在體液免疫中的主要作用是                              。

(3)目前普遍認為,                                調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。在人和高等動物體中,            調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調節(jié)其他內

分泌腺的活動。

 

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