【題目】玉米的甜度由等位基因D、d控制,DD、Dd表現(xiàn)為非甜味,dd表現(xiàn)為甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。這兩對(duì)等位基因均位于常染色體上,且獨(dú)立遺傳,F(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。

(1)在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中,顯性性狀是 。

(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) (2分)性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 (2分)的個(gè)體本應(yīng)表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀。

(3)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng),從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn),d位于9號(hào)染色體上,e對(duì)d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無(wú)效。研究者為了探究e是否也在9號(hào)染色體上,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交,取所結(jié)的子粒,測(cè)定蔗糖的含量,若表現(xiàn)型及其比例為 (2分)時(shí),則e不在9號(hào)染色體上;若表現(xiàn)型及其比例為 (2分)時(shí),則e在9號(hào)染色體上,且不發(fā)生交叉互換。

【答案】

(1)非糯性

(2)甜味糯性 ddgg(2分)

(3)普通(非甜):比較甜:非常甜=2:1:1(2分) 普通(非甜):非常甜=1:1或者普通(非甜):比較甜=1:1(2分)

【解析】

試題分析:

(1)題圖顯示,P:非糯性×糯性F1非糯性,說(shuō)明非糯性是顯性性狀。

(2)依題意并結(jié)合分析圖示可知:F1的基因型為DdGg,理論上F2的表現(xiàn)型除了非甜味非糯性、甜味非糯性、非甜味糯性外,還應(yīng)該出現(xiàn)性狀甜味糯性的個(gè)體。由F2中非甜味非糯性:甜味非糯性:非甜味糯性=9:3:4可推知,基因型為ddgg的個(gè)體本應(yīng)表現(xiàn)出甜味糯性的性狀,卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀。

(3)依題意可知:基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng),具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無(wú)效。若e不在9號(hào)染色體上,D和d、E和e這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律。用普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交,所結(jié)的子粒的表現(xiàn)型及其比例為普通(非甜)(DdEe+Ddee):比較甜(ddEe):非常甜(ddee)=2:1:1。若e在9號(hào)染色體上,且不發(fā)生交叉互換,則有兩種可能:D和E連鎖(位于同一條染色體上)、d和e連鎖,普通玉米(DdEe)產(chǎn)生兩種比值相等的配子:DE和de,超甜玉米(ddee)只產(chǎn)生一種配子:de,雌雄配子de隨機(jī)結(jié)合,所結(jié)的子粒的表現(xiàn)型及其比例為普通(非甜)(DdEe):非常甜(ddee)=1:1;D和e連鎖、d和E連鎖,普通玉米(DdEe)產(chǎn)生兩種比值相等的配子:De和dE,超甜玉米(ddee)只產(chǎn)生一種配子:de,雌雄配子de隨機(jī)結(jié)合,所結(jié)的子粒的表現(xiàn)型及其比例為普通(非甜)(Ddee):比較甜(ddEe)=1:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】超氧化物歧化酶(SOD能清除人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

ASOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)過(guò)程提供活化能

B過(guò)程中SOD基因可借助農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒T-DNA實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

C②③過(guò)程均需激素誘導(dǎo),過(guò)程需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

D.轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(

A.作用時(shí)間短暫 B.反應(yīng)速度迅速

C.作用范圍局限 D.通過(guò)體液運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. MgCa、Cu B. K、P、S

C. P、S D. C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 是某些重要復(fù)雜化合物的成分

能維持生物體的生命活動(dòng) 能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能.

A. ①②④ B. ②③④ C. ③④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是( )

A. 葡萄糖 B. 半乳糖 C. 核糖 D. 脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

B.細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C.多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長(zhǎng)素已被廣泛使用.下列各項(xiàng)中與植物生長(zhǎng)素應(yīng)用無(wú)關(guān)的是( )

A. 培育無(wú)子番茄 B. 棉花保蕾、保鈴

C. 延長(zhǎng)種子壽命 D. 促進(jìn)插枝生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( )

A.人的身體 B.細(xì)菌和真菌

C.手足口病毒 D.池塘

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案