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3.赫爾希和蔡斯的工作表明( 。
A.病毒中有DNA,但沒有蛋白質B.細菌中有DNA,但沒有蛋白質
C.遺傳物質包括蛋白質和DNAD.DNA是遺傳物質

分析 1、噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質組成,其沒有細胞結構,不能再培養(yǎng)基中獨立生存.
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.該實驗的結論:DNA是遺傳物質.

解答 解:赫爾希和蔡斯采用同位素標記法進行了T2噬菌體侵染細菌的實驗,其實驗結果證明了DNA是遺傳物質.
故選:D.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求學生識記噬菌體的結構,明確噬菌體為DNA病毒,不能獨立生存;識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均來自細菌;掌握噬菌體侵染細菌的實驗過程及結論.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.糖尿病的形成有多種原因.圖為三種機體免疫異常引起的糖尿。铝姓f法錯誤的是( 。
A.三種類型糖尿病都能通過注射胰島素來治療
B.三種類型的糖尿病都屬于自身免疫病
C.體內胰島素含量最低的是第②種機制導致的病人
D.服用一定劑量的免疫抑制劑可有效緩解這三種糖尿病癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.為除去對農作物有害的某種害蟲而引入捕食蜘蛛后,對兩個種群數(shù)量進行調查,得出如圖所示的結果.下列敘述中,正確的是( 。
A.在蜘蛛引入前,害蟲I沒有危害農作物
B.在A期間后期,蜘蛛數(shù)量將增加得更快
C.在B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
D.在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間中發(fā)生的兩個種群間的相互作用沒有關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人類遺傳病中的唇裂、苯丙酮尿癥、21三體綜合征、抗維生素D佝僂病分別屬于( 。
①染色體異常遺傳病 ②多基因遺傳病 ③常染色體上的單基因遺傳病 ④性染色體上的單基因遺傳病.
A.①②③④B.③④①②C.②④①③D.②③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于同源染色體的敘述正確的是( 。
A.在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的染色體
B.一條來自父方,一條來自母方的染色體
C.形狀、大小一般相同的染色體
D.由一條染色體復制成的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.器官移植中供體器官的嚴重缺乏一直是困擾需要器官移植患者的關鍵問題.中山大學眼科中心主任葛堅領導的研究小組培育成了猴鼠嵌合體--“猴鼠”,期待成果用于人體角膜等器官的移植.根據(jù)科研過程示意圖回答有關問題:

(1)圖中①培養(yǎng)過程中為了防止雜菌污染要加入一定量的抗生素;而由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質還沒有完全弄清楚,所以還要加入血清.
(2)囊胚已出現(xiàn)細胞分化,應將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠囊胚的內細胞團部位,才能伴隨其發(fā)育成某種組織.
(3)試驗中③和④要同時注射激素的目的是同期發(fā)情處理.而將囊胚移入代孕鼠體內屬于胚胎移植技術,此技術對代孕受體的要求是同種、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物.
(4)在畜牧生產中采用這種技術的優(yōu)勢主要是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力,若想進一步提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.與肌肉注射相比,靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著.圖中所示的內環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是( 。
A.①②③①B.②③①①C.③①②③D.②①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述錯誤的是( 。
A.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫
B.若苯丙氨酸R基是-C7H7,那么該氨基酸的分子式是C9H11NO2
C.n條由m個氨基酸組成的肽鏈,完全水解共需要(m-n)個水分子
D.兩條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的游離的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為2和n+1

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葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是( )

①分解有機物,釋放能量

②具有雙層膜

③含有DNA

④產生氧氣

⑤水作為生理功能的一種原料

⑥內部含有酶

A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①③④⑤

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