A. | 該DNA分子連續(xù)復制了4次 | |
B. | 第n次復制共消耗了胞嘧啶脫氧核苷酸840個 | |
C. | 共產生了8個DNA分子 | |
D. | 含有${\;}_{\;}^{14}$N的DNA分子占$\frac{3}{4}$ |
分析 根據題干信息分析:用${\;}_{\;}^{15}$N標記的一雙鏈DNA分子,其中G+A=140,G+C=240,則G=C=120,A=140-120=20;該DNA分子在含有${\;}_{\;}^{14}$N的培養(yǎng)基中經過了n次復制,共用去了140個胸腺嘧啶脫氧核苷酸,則(2n-1)×20=140,所以n=4,即DNA復制了4次,據此答題.
解答 解:A、根據以上分析可知該DNA分子連續(xù)復制了4次,A正確;
B、第4次復制共消耗了胞嘧啶脫氧核苷酸(24-23)×120=960個,B錯誤;
C、DNA復制共形成了16個DNA分子,C錯誤;
D、16個DNA中只有2個含有${\;}_{\;}^{15}$N,但是所有DNA都含有${\;}_{\;}^{14}$N,D錯誤.
故選:A.
點評 對于DNA分子的結構特點和DNA分子復制的綜合理解應用,把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞、效應B細胞、輔助T細胞、效應細胞毒T細胞 | |
B. | 吞噬細胞、輔助T細胞、B細胞、效應細胞毒T細胞 | |
C. | 吞噬細胞、輔助T細胞、B細胞、效應B細胞 | |
D. | 吞噬細胞、記憶細胞毒T細胞、輔助T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需要是注射有關激素,目的是獲得更多的卵原細胞并完成減數(shù)分裂 | |
B. | ③過程是以哺乳動物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)為前提 | |
C. | ④過程是“對胚胎進行質量檢查”,可移植的胚胎應發(fā)育到囊胚或原腸胚 | |
D. | ⑤過程成功的關鍵是移植的胚胎能與受體子宮內原有胚胎和諧共存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長素的干擾 | |
B. | 實驗Ⅰ的對照處理應該是用等量蒸餾水處理A葉片和B葉片 | |
C. | 實驗Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ的結果表明A葉片的數(shù)目越少,B葉片的生長素越慢 | |
D. | 本實驗的自變量是細胞分裂素處理葉片的數(shù)量,因變量是B葉片的生長狀況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.16 | B. | 0.32 | C. | 0.64 | D. | 0.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密閉塑料袋中蘋果的細胞 | B. | 用于制作酒精的酵母菌 | ||
C. | 劇烈奔跑時的馬骨骼肌細胞 | D. | 澆水過多的青菜根部細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•海南)有關神經系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A.脊髓、腦干屬于中樞神經系統(tǒng)
B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.神經系統(tǒng)調節(jié)機體活動的基本方式是反射
D.高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節(jié)作用
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