【題目】1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化.研究人員指出,經(jīng)過長期演化可能形成兩個物種,如圖所示.請分析回答下列問題:

(1)結(jié)合現(xiàn)代生物進化理論分析可知,a、c分別表示、 , b的實質(zhì)變化是
(2)①~⑥的存在說明了
(3)原松鼠種群中黑毛基因A的基因頻率為50%.環(huán)境變化后,峽谷北側(cè)山高林密,生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率約為

【答案】
(1)地理隔離;生殖隔離;種群基因頻率的改變
(2)變異是不定向的
(3)45.46%
【解析】解:(1)由以上分析可知:甲圖中a表示地理隔離,c表示生殖隔離,b表示基因頻率變化的不斷積累.(2)圖甲中①~⑥表示生物變異,由圖中箭頭的方向可知變異的不定向性;(3)原松鼠種群中AA的基因型頻率為25%,Aa的基因型頻率為50%,aa的基因型頻率為25%.假設(shè)開始松鼠的種群數(shù)量為100只(AA為25只、Aa為50只、aa為25只),環(huán)境變化后,峽谷北側(cè)山高林密,生活于其中的松鼠種群中顯性個體即基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%,隱性個體即基因型為aa的個體數(shù)量減少20%,則AA的數(shù)量為30只,Aa的數(shù)量為60只,aa的數(shù)量為20只,所以一年后a的基因頻率=(60+20×2)÷(30×2+60×2+20×2)≈45.45%.
1、分析題圖:①~⑥表示生物變異,a表示地理隔離,b表示基因頻率變化的不斷積累,c表示生殖隔離.2、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.基因頻率及基因型頻率的相關(guān)計算如下:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+ 雜合子的頻率.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級.若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是(

A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于表中①~④的內(nèi)容,選項中表示都正確的是

待測物

試劑

顏色

反應(yīng)條件

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

脂肪

紅色

/

斐林試劑

磚紅色

50~60℃溫水

A. 蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫

B. 葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴

C. 果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

D. 還原糖、蘇丹Ⅳ染液、藍紫色、沸水浴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多酶片是一種可以治療消化不良的藥片.它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,用特殊工藝制成的雙層結(jié)構(gòu)的糖衣片.主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式,可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì),排除代謝廢物,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”.據(jù)此回答下列問題:
(1)多酶片的外層含有酶,其糖衣的作用是
(2)酶和生物膜上與跨膜運輸有關(guān)的(物質(zhì))化學(xué)本質(zhì)相同.
(3)高等植物與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在中,其參與的反應(yīng)是 , 反應(yīng)的產(chǎn)物是 , 能量直接來源于
(4)為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用圖1裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑. ①該實驗?zāi)康氖?/span> , 自變量是
②主動運輸不同于協(xié)助擴散的特點是
③實驗結(jié)果如圖2所示,比較乙組和甲組,得出的結(jié)論是 . 與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與(細胞器)少有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物研究性學(xué)習小組的同學(xué)在進行遺傳病調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖,下列說法錯誤的是

A. 甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B. 從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是家族中世代相傳

C. 7與Ⅱ8再生一個孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D. 已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定土壤中細菌的數(shù)量一般選104、105106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng);而真菌的數(shù)量一般選用102、103104倍稀釋,其原因是

A細菌個體小,真菌個體大

B細菌易稀釋,真菌不易稀釋

C細菌在土壤中的含量比真菌高

D隨機的,沒有原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B.葉溫在36﹣50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖,如果兩個生理過程產(chǎn)生的等量的CO2,消耗的葡萄糖之比

A. 3:1 B. 1:3 C. 2:1 D. 1:2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些是基因工程中最基本的操作工具

A. 限制酶 B. DNA連接酶 C. DNA聚合酶 D. 運載體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案