【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開(kāi)。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C.該物質(zhì)可導(dǎo)致著絲點(diǎn)不能分裂，將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期。

D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意分析可知，某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開(kāi)，而DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程均勻解旋的發(fā)生，因此該物質(zhì)可以阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

AB、由于該物質(zhì)能使DNA雙鏈不能解開(kāi)，故說(shuō)明該物質(zhì)能阻斷DNA的解旋，故DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙，AB正確；

C、由于有絲分裂DNA復(fù)制發(fā)生在間期，故細(xì)胞周期應(yīng)阻斷在分裂間期，C錯(cuò)誤；

D、癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn)，加入該物質(zhì)能抑制其增殖，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛霉型豆豉是以大豆為原料，接種毛霉，經(jīng)發(fā)酵而成的一種調(diào)味副食品。因其營(yíng)養(yǎng)豐富，易于消化吸收，且味道鮮美，廣受人們喜愛(ài)。回答下列問(wèn)題：

（1）毛霉型豆豉發(fā)酵的最適溫度為_________，毛霉和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者沒(méi)有_________。

（2）毛霉在豆豉發(fā)酵過(guò)程中分泌大量的酶來(lái)分解大豆中的大分子有機(jī)物，若要將這些酶進(jìn)行分離，可采用的方法有______________（填2種）。為了使分離出的酶可重復(fù)利用，常采用固定化酶技術(shù)將酶固定化，固定化酶一般不采用__________法，原因是_________________________________________。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)對(duì)相同條件下毛霉發(fā)酵制作豆豉和固定化酶發(fā)酵制作豆豉進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn)，在發(fā)酵中后期，使用固定化酶發(fā)酵制作豆豉效率相對(duì)較低，發(fā)酵時(shí)間較長(zhǎng)，其原因可能是__________。

（4）果酒的制作是發(fā)酵技術(shù)的又一重要應(yīng)用，與制作果醋相比，其所需的發(fā)酵溫度較低，造成這種差異的主要原因是___________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多糖是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)多糖的種類很多，在植物體內(nèi)由葡萄糖構(gòu)成的多糖有________________（答出兩種），這兩種多糖的組成元素是_____________。

(2)人體內(nèi)也存在多糖，人體合成多糖的器官主要是______________________。飯后短時(shí)間內(nèi)，在___________(填激素名稱)的作用下，人體相關(guān)器官儲(chǔ)存多糖的量______________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，天然酵母葡聚糖(一種多糖)能定向清除人體的毒素，提高吞噬細(xì)胞的吞噬能力力。這一實(shí)例說(shuō)明某些多糖具有_________________功能，有利于維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生物著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問(wèn)題：

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)_________________呼吸將有機(jī)物分解。

（2）植物池中，水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了______________（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得能量最終來(lái)源于____________所固定的____________能。

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、_________________和_________________原理。

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)__________________________________進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某農(nóng)場(chǎng)中，其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：

（1）由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)共有____條捕食食物鏈。

（2）農(nóng)場(chǎng)玉米地中玉米螟卵塊的分布型屬于____，原因是____若調(diào)查玉米螟卵塊的數(shù)量____（填“能”或“不能，’）用標(biāo)志重捕法。

（3）據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年以來(lái)，該地區(qū)由于氣候越來(lái)越適宜，灌叢逐漸被森林取代，這種演替類型屬于____。當(dāng)該群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于_______狀態(tài)的時(shí)候，演替就不再進(jìn)行了。我們把演替所達(dá)到的該狀態(tài)就叫____群落。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】灰沼貍是非洲群棲性很強(qiáng)的哺乳動(dòng)物之一，群體中的一部分個(gè)體會(huì)在其他個(gè)體取食時(shí)占據(jù)高處，站立放哨。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)灰沼貍喜食昆蟲(chóng)、小型脊椎動(dòng)物和植物的塊莖和根，因此灰詔貍屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的__________�；艺迂傄踩∈扯拘院軓�(qiáng)的蝎子、眼鏡蛇等，長(zhǎng)期的自然選擇使它們對(duì)這些動(dòng)物的毒性不敏感，灰沼貍能夠適應(yīng)毒性的根本原因是______________________________。

(2)灰沼貍的天敵主要是鷹和隼，灰沼貍同化的能量不可能百分之百傳遞到鷹體內(nèi)的原因是__________.(答出兩點(diǎn)即可)。

(3)站崗放哨的個(gè)體發(fā)現(xiàn)天敵后會(huì)發(fā)出警告聲，這種信息傳遞對(duì)種群的意義是__________。研究人員發(fā)現(xiàn)，“站崗者“的行為更有利于自身生存，理由是__________。(答出一點(diǎn)即可)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物實(shí)驗(yàn)中，觀察細(xì)胞為活細(xì)胞的是

A.被吡羅紅一甲基綠染色的細(xì)胞

B.線粒體被健那綠染色的細(xì)胞

C.被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色的動(dòng)物細(xì)胞

D.染色體被龍膽紫染色的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知紅玉杏花朵顏色由A、a和B、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同控制，基因型為AaBb的紅玉杏自交，子代F1中的基因型與表現(xiàn)型及其比例如下表，下列說(shuō)法正確的是

基因型

A_bb

A_Bb

A_BB、aa_ _

表現(xiàn)型

深紫色3/16

淡紫色6/16

白色7/16

A. F1中基因型為AaBb的植株與aabh植株雜交，子代中開(kāi)白色花的個(gè)體占1/4

B. F1中淡紫色的植株自交，子代中開(kāi)深紫色花的個(gè)體占5/24

C. F1中深紫色的植株自由交配，子代深紫色植株中純合子為5/9

D. F1中純合深紫色植株與F1中雜合白色植株雜交，子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠是一種常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物。下列關(guān)于小鼠體內(nèi)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分化有利于提高各種生理功能的效率

B.正常發(fā)育的小鼠絕大多數(shù)細(xì)胞中，都有原癌基因和抑癌基因

C.衰老細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)均會(huì)發(fā)生復(fù)雜變化

D.小鼠的初級(jí)精母細(xì)胞可通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)自身增殖

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