【題目】細胞死亡包括凋亡和壞死等方式。下列關于人體細胞凋亡和細胞壞死的敘述，正確的是

A.清除被病原體感染細胞的過程中不存在細胞凋亡現(xiàn)象

B.細胞凋亡是基因決定的細胞死亡過程，屬于細胞壞死

C.凋亡基因的表達過程中，mRNA沿核糖體移動

D.人在胚胎時期尾部細胞自動死亡屬于細胞凋亡

【答案】D

【解析】

細胞凋亡是基因控制的細胞自動結束生命的過程。常見的類型有：個體發(fā)育過程中細胞的編程性死亡；成熟個體細胞的自然更新；被病原體感染細胞的清除。

細胞凋亡的意義：可以保證多細胞生物體完成正常發(fā)育；維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；抵御外界各種因素的干擾。

A、被病原體感染的細胞屬于靶細胞，機體通過細胞免疫將靶細胞裂解死亡，釋放抗原，屬于細胞凋亡，A錯誤；

B. 細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，細胞壞死是在種種不利因素的影響下導致的細胞非正常死亡，B錯誤；

C、凋亡基因的表達過程中，核糖體沿mRNA移動，C錯誤；

D、人在胚胎時期尾部細胞自動死亡屬于細胞的編程性死亡，為細胞凋亡，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉基因抗蟲棉是改革開放以來我國棉花產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的縮影。它標志著我國成為繼美國之后，世界上自主研制成功抗蟲棉的第二個國家�；卮鹣旅娴膯栴}：

(1)轉基因技術的核心步驟是___________。該步驟必須用到的工具酶包括_______________________。

(2)我國轉基因抗蟲棉的抗蟲基因是一種人工合成的殺蟲基因，可以通過DNA合成儀用________方法直接人工合成，也可以目的基因轉錄的mRNA為模板，_____成互補的單鏈DNA，然后在酶的作用下合成。所合成的目的基因需要經(jīng)過PCR技術進行擴增，該技術必須在_________酶的催化下進行。

(3)通過農(nóng)桿菌轉化的方法可以獲得轉入了抗蟲基因的棉花根細胞，抗蟲基因最好插入到棉花根細胞中____________上，以使目的基因的遺傳特性穩(wěn)定維持和表達。

(4)把轉入抗蟲基因的棉花根細胞培育成抗蟲棉需要借助______技術。欲在個體生物學水平上檢測抗蟲基因的表達情況，需要做_____________實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中果蠅翅的顏色有白色和灰色兩種，由等位基因A/a控制。研究者用灰翅與白翅果蠅雜交，無論正交還是反交，子一代均為灰翅。請回答下列問題：

（1）雜交所得F1隨機交配得到F2，選出F2中的灰翅個體再隨機交配得到的子代中白翅的比例為________________ 。

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)基因B的產(chǎn)物能夠抑制A基因表達。將一個B基因導入基因型為aa的受精卵的染色體上，受精卵發(fā)育成果蠅甲�，F(xiàn)欲設計實驗探究B基因導入的位置：

①若甲為雄性，需將甲與純合的________________ 果蠅雜交，子代出現(xiàn)________________ 結果即可證明B基因導入在Y染色體上。

②若甲為雌性，能否通過一次雜交確定B基因導入的是X染色體還是常染色體上？________________________________ 。請說明原因：________________。

（3）若某種果蠅的長翅和殘翅由等位基因D/d控制，用灰色殘翅果蠅與白色長翅果蠅雜交，F1有灰色長翅果蠅和白色長翅果蠅。讓灰色長翅雌雄果蠅雜交， 子代雌雄果蠅均出現(xiàn)灰色長翅：白色長翅：灰色殘翅：白色殘翅=6：3：2：1。試分析出現(xiàn)該分離比的原因：

①________________； ②________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物的描述，不正確的是

A. 霉菌、酵母菌都是真菌，且都能進行有絲分裂

B. 酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸

C. 蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有核糖體

D. 黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細胞壁，都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組設計并計劃完成三個實驗：一、研究細胞膜的結構與功能；二、檢驗尿液中是否含有葡萄糖；三、證明血液中存在葡萄糖。

實驗材料：新取的尿液樣品、加有檸檬酸鈉的豬血、清水、雙縮脲試劑、試管、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。

請回答：

⑴ 取2mL豬血放入清水中，一段時間后，細胞由于吸水而破裂。將膜成分分離提純后，用雙縮脲試劑可鑒定蛋白質，具體現(xiàn)象是____。

⑵ 要檢驗葡萄糖，實驗中還缺少的一種試劑是___，檢驗的原理是____。

⑶ 不能直接用試劑鑒定血液中存在的葡萄糖。其原因是___。

⑷ 簡要寫出實驗二可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結論：__________。

⑸ 簡要寫出實驗三的實驗步驟和觀察到的現(xiàn)象。__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物細胞質壁分離過程中，引起50%左右細胞發(fā)生初始質壁分離的濃度為其細胞液等滲濃度�；卮鹣铝袉栴}：

（1）植物細胞發(fā)生質壁分離的原因有___________（答出兩點即可）

（2）在發(fā)生質壁分離過程中，外界溶液、細胞質基質、細胞液濃度從大到小依次是___________。

（3）現(xiàn)提供紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞、蔗糖、蒸餾水等所需材料，請設計實驗，測定洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞液濃度相當于多少質量分數(shù)的蔗糖溶液。寫出實驗思路并預測結果：___________。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，及時給根澆水可緩解萎蔫現(xiàn)象，其主要原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物細胞代謝的敘述，正確的是

A.植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

B.葉片呈現(xiàn)綠色，因此日光中綠光被葉綠素吸收的最多

C.葉綠體基質中的CO2只有進入卡爾文循環(huán)才能被 NADPH還原

D.增施農(nóng)家肥可以促進農(nóng)作物根部對有機物的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將單細胞綠藻置于適宜的溫度、光照以及充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)一段時間后，突然停止光照，則下列敘述不會發(fā)生的是( )

A.光反應停止，不能形成NADPH和ATP

B.短時間內(nèi)暗反應仍進行，CO2與C5繼續(xù)結合形成C3

C.短時間內(nèi)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量會上升

D.短時間內(nèi)綠藻體內(nèi)積累了許多C5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】古生物學研究表明，原始的鳥卵是白色的，沒有斑紋�，F(xiàn)代鳥類的卵大多有不同的花色和斑紋。下列相 關敘述中合理的是

A.杜鵑將卵產(chǎn)在巢主鳥的巢里時，會選擇和它們的卵花色斑紋相似的

B.卵為白色的現(xiàn)代鳥和原始鳥類相比，在卵色和斑紋上沒有發(fā)生進化

C.原始的鳥卵都是白色，沒有斑紋，說明鳥類全部生活在同一個地區(qū)

D.現(xiàn)存鳥類的卵有不同的花色和斑紋，說明進化是隨機、沒有方向的

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