【題目】如圖為細胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,A~K為結(jié)構(gòu)名稱,①、②代表分泌蛋白分泌時的轉(zhuǎn)移途徑.回答下列問題:

(1)填寫下列幾個結(jié)構(gòu)名稱:A:___________________________ B:_______________________G:___________________________ K:_______________________

(2)圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是___________________________________。

(3)完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是_________________,這個過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點是_____________。

(4)B主要是由________________________組成。

【答案】核膜 細胞膜 線粒體 高爾基體 液泡 溶酶體 囊泡 具有一定的流動性 蛋白質(zhì) 脂質(zhì)

【解析】

本題以生物膜系統(tǒng)的概念圖為載體,考查了生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點等相關(guān)知識,要求考生能夠準(zhǔn)確分析題圖確定各結(jié)構(gòu)名稱,難度適中。

據(jù)圖示可知,A具有雙層膜,故為核膜;B為細胞膜,C為葉綠體,E能產(chǎn)生氧氣,故為葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜;DF為葉綠體的內(nèi)膜和外膜,H消耗氧氣,故為線粒體內(nèi)膜,則I為線粒體外膜,G為線粒體;J為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),K與細胞膜間能轉(zhuǎn)化,故為高爾基體;圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是液泡與溶酶體。

(1)A具有雙層膜,故為核膜; 單層膜的B為細胞膜;H消耗氧氣,故為線粒體內(nèi)膜,則I為線粒體外膜;K與細胞膜間能轉(zhuǎn)化,故為高爾基體

(2)圖中未表示出來的兩種具膜細胞器是液泡、溶酶體

(3)J內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、K高爾基體、B細胞膜間具有間接聯(lián)系,故完成過程①和②的膜結(jié)構(gòu)是囊泡,囊泡運輸過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性。

(4)B細胞膜主要是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中a點和b點,鯉魚種群的增長率一定相等

B. 0-d時間段內(nèi),曲線最低點鯉魚種群的自然增長率小于零

C. a-b時間段內(nèi),該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D. b-c時間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少

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【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì),某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湠樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進行了如下實驗:

(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗,實驗分組、步驟及結(jié)果如下:

注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深

步驟①中加入的C是_____________________,步驟②中加緩沖液的目的是_______________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越__________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)___________

(2)小麥淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實驗方案:

X處理的作用是使__________________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著__________白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α﹣淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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【題目】微塑料被列為海洋生物的“溫柔殺手”。微塑料常進入海洋食物鏈,它會導(dǎo)致動物營養(yǎng)不良。現(xiàn)今,陸地上也發(fā)現(xiàn)微塑料進入了食物鏈。下表是科研人員對某海洋生態(tài)系統(tǒng)中四個種群微塑料的含量檢測結(jié)果,請分析回答。

(1)科研人員為研究微塑料對動物體的危害,在短時間內(nèi)給實驗小鼠飼喂大量的含微塑料飼料,一段時間后小鼠全身組織水腫,其水腫的機理是 _________ 。

(2)海洋生態(tài)系統(tǒng)受到輕微污染后,仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 ____能力,這種能力的基礎(chǔ)是 ______。

(3)已知微塑料被生物體吸收后,難以通過代謝排出體外,根據(jù)表格數(shù)據(jù),用類似食物鏈或食物網(wǎng)的形式寫出A 、B、 C 、D 四個種群之間的食物關(guān)系_________

(4)若微塑料污染導(dǎo)致B種群年齡組成發(fā)生如上圖改變,則D種群數(shù)量 _____(增加、減少或基本不變),C種群數(shù)量 ____(增加、減少或者基本不變)。

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【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中A、B、C三種物質(zhì)都是多糖,它們的名稱分別是____________________________________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________,這種物質(zhì)參與__________的構(gòu)成。

(2)圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過_______(填“①”“②”或“③”)連接起來的。

(3)在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種;在人體細胞核中,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種,將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。

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【題目】科學(xué)家把番茄和水稻分別放在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。各種離子的初始濃度設(shè)定為1個單位,一段時間后,培養(yǎng)液中離子的相對濃度(實驗結(jié)束后培養(yǎng)液中各種離子濃度占開始時的濃度的百分比)如下圖所示。請回答下列問題:

(1)圖示中的離子進入細胞的方式是____,與該過程有關(guān)的細胞器有________

(2)請解釋在培養(yǎng)水稻的完全培養(yǎng)液中,實驗結(jié)束時Mg2+濃度為什么會升高?______,由此說明植物根細胞對水和離子的吸收過程是____(相同/不同)的。

(3)由實驗結(jié)果可知:根細胞對離子的吸收具有______;不同的植物對不同離子的吸收情況不同,其原因主要是_________________不同。

(4)該實驗初始濃度設(shè)定的巧妙之處是______,如此進行數(shù)據(jù)處理,便于得出結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是

A. 該細胞不可能是根尖分生區(qū)的細胞

B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果

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【題目】孟德爾和摩爾根的雜交實驗都運用了假說-演繹法。下列敘述錯誤的是

A. 孟德爾提出了配子中遺傳因子減半的假說

B. 孟德爾根據(jù)雜交實驗結(jié)果提出問題

C. 摩爾根運用該方法證明了基因在染色體上

D. 摩爾根進行測交實驗屬于演繹過程

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【題目】酶很“嬌氣”,只有在適宜的溫度和pH時,其活性才最高。將腸淀粉酶(最適pH=7.8)溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖中的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH)(  )

A. A B. B C. C D. D

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