人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久

C．被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊

D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫應(yīng)答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示水稻育種的一些途徑．請回答下列問題：

（1）以矮稈易感稻瘟�。╠drr）和髙稈抗稻瘟�。―DRR）水稻為親本進(jìn)行雜交，得F1，F(xiàn)1交產(chǎn)生F2,F2中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 ．

（2）若要快速的獲得上述新品種水稻，可選圖中 （用數(shù)字和箭頭填空）途徑所用的方法。其中⑦途徑的常用方法是 ，在該技術(shù)方法中該單倍體植株的獲得利用了細(xì)胞的 ．

（3）若要改變上述水稻親本原有基因的遺傳信息，則應(yīng)該采用的育種方式是 ；該育種方式依據(jù)的原理是 ．

（4）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖中 （用數(shù)字和箭頭填空）表示的途徑最為合理可行：該技術(shù)手段最大的優(yōu)點(diǎn)是： ．

（5）試分析不同種生物之間的基因拼接能夠成功的主要原因是 ；并且也說明了不同生物都共用一套 ．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原部分食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中共有 條食物鏈，鷹處于第 營養(yǎng)級，其與蛇的種間關(guān)系是 和 ．

（2）兔或鼠的數(shù)量變化會(huì)影響到狐的捕食行為，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能．

（3）假定植物固定的總量為8．0×107（J/cm2•a），那么鷹得到的能量范圍是 （J/cm2•a）（假定能量的傳遞效率為10%）

（4）草原上不同土壤濕度區(qū)域生長著不同的牧草植被，這體現(xiàn)了群落 結(jié)構(gòu)．當(dāng)植被遭受食草動(dòng)物采食后，植被會(huì)增強(qiáng)其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，這反映出生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．演替是生物群落的特征之一

C．群落中物種之間是相互聯(lián)系的

D．群落是由空氣、水和生物組成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（ ）

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分

C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面部分、尖端

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）兩種重要有機(jī)物A和E在圖中橫線處的元素組成分別為______________、_____________。

（2）A的基本組成單位是_____________。

（3）E具有多樣性，從b分析其原因是__________________。

（4）D主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，用吡羅紅甲基綠染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)呈_____________。

（5）④反應(yīng)過程為_____________,若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷（解析版） 題型：選擇題

裝置
 

場所
 

溫度
 

棉花狀態(tài)
 

數(shù)日后的現(xiàn)象
 

1
 

日光
 

23℃
 

潮濕
 

全部發(fā)芽
 

2
 

日光
 

23℃
 

干燥
 

沒有發(fā)芽
 

3
 

黑暗
 

23℃
 

潮濕
 

全部發(fā)芽
 

4
 

黑暗
 

23℃
 

干燥
 

沒有發(fā)芽
 

A．該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆是為了排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的干擾

B．該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響

C．該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分，因變量為種子是否萌發(fā)

D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化學(xué)元素和化合物的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 胰島素和性激素的化學(xué)本質(zhì)分別是蛋白質(zhì)和固醇

B. 休眠的種子細(xì)胞中結(jié)合水與自由水比值下降，有利于種子的儲(chǔ)藏

C. 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種

D. 動(dòng)物與植物細(xì)胞所含的化學(xué)元素的種類大體相同，但含量有差異

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，并棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減�；卮饐栴}：

（1）該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于________________。在對該地區(qū)土壤小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，常用_____________方法。

（2）小組成員發(fā)現(xiàn)群落中的植物具有垂直結(jié)構(gòu)，其意義是__________。

（3）探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量，這種方法稱為___________法。

（4）在人類多的地區(qū)，大鼠種群出生率下降，長期來看其種群的年齡組成類型將變?yōu)開_________。

（5）通過標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是___________只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果___________。

（6）該種群蚜蟲剛進(jìn)入某森林（食物和空間充裕，沒有天敵）后的一段時(shí)間內(nèi)，某種群數(shù)量的變化與___________的數(shù)學(xué)模型相似。

（7）在“S”種群增長的相關(guān)曲線，請分析K/2以后種群數(shù)量增長緩慢的原因___________．

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