【題目】下列表述正確的是

A. 衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)B. 細(xì)胞的壽命與細(xì)胞分裂的能力是對(duì)應(yīng)的

C. 細(xì)胞凋亡等同于細(xì)胞死亡D. 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制

【答案】D

【解析】

細(xì)胞衰老的特征歸納起來(lái)為 “一大”（細(xì)胞核的體積增大）、“一小”（細(xì)胞體積變�。�、“一多”（色素增多）、“三低”（代謝速率、多種酶的活性、物質(zhì)運(yùn)輸能力均降低）。細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的；細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用，而細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害。

多細(xì)胞生物體中，細(xì)胞衰老不等于個(gè)體衰老，個(gè)體衰老是大多數(shù)細(xì)胞衰老的過(guò)程，A錯(cuò)誤；細(xì)胞壽命與細(xì)胞分裂能力強(qiáng)弱無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞死亡包括細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草甘膦作為除草劑會(huì)把普通大豆植株和雜草一塊殺死�？蒲行〗M從大腸桿菌中提取抗草甘膦基因（抗草甘膦基因控制合成的酶能使轉(zhuǎn)基因植物對(duì)草甘膦不敏感，能忍受更高劑量的草甘膦而不被殺死）導(dǎo)入到大豆體內(nèi)而獲取抗草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）獲取目的基因時(shí)，可從大腸桿菌中提取抗草甘膦基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，然后合成cDNA。利用mRNA合成cDNA的過(guò)程稱作______，與大腸桿菌中提取抗草甘膦基因相比，利用mRNA合成的cDNA中不具有________、終止子等核苷酸序列。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要把抗草甘膦基因插人到土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA上，原因是________； 將目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有________把含有抗草甘膦基因的土壤農(nóng)桿菌與大豆細(xì)胞混合培養(yǎng)，一段時(shí)間后，在培養(yǎng)基中加入草甘膦，其目的是__________。

（3）成功導(dǎo)入抗草甘膦基因的大豆細(xì)胞可通過(guò)_______技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因植株，此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是_______________________________。

（4）為避免轉(zhuǎn)基因大豆植株中抗草甘膦基因通過(guò)花粉對(duì)其他近緣作物造成污染，上述基因工程中可考慮將目的基因?qū)说酱蠖辜?xì)胞的_________（填“細(xì)胞核”或“葉綠體”或“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)”）中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漿細(xì)胞合成的抗體可轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上可作抗原的受體。下列關(guān)于該過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A.氨基酸在游離核糖體中通過(guò)脫水縮合形成肽鏈

B.完整的肽鏈被囊泡包裹后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔加工

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向外與細(xì)胞膜相連直接將抗體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上

D.將抗體移到細(xì)胞膜上的過(guò)程需要ATP水解提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)為生物學(xué)的發(fā)展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別

C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.生物界細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其主要組成成分的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是

A.染色體——DNA

B.細(xì)胞膜——磷脂

C.細(xì)胞骨架——多糖

D.細(xì)胞壁——纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是

①顫藻 ②酵母菌 ③青霉菌 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥HIV ⑦大腸桿菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨乳酸菌

A.無(wú)核糖體的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體D.①④⑤是自養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是(　　)

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為，新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和細(xì)胞的多樣性

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中耕松土是農(nóng)作物栽培過(guò)程中經(jīng)常使用的一項(xiàng)措施，結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷下列說(shuō)法不合理的是（ ）

A.松土可促進(jìn)根的細(xì)胞呼吸，促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收

B.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)提倡免耕法，大力推廣比較環(huán)保的無(wú)土栽培技術(shù)

C.松土易造成水土流失，可能成為沙塵暴的一種誘發(fā)因素

D.松土可促進(jìn)土壤中微生物對(duì)腐殖質(zhì)的分解，加速物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠

B. 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C. 精子與卵黃膜相互融合，精子入卵

D. 雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂

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