【題目】下列有關生物學實驗研究方法的敘述,不正確的是( )

A. 許多土壤小動物有較強的活動能力,因此對其類群豐富度的研究,可以采用標志重捕法

B. 預實驗可以檢測實驗設計的科學性和可行性,以免浪費

C. 達爾文的實驗不能證明胚芽鞘的向光性生長是某種化學物質引起的

D. 林德曼運用定量分析法研究發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點

【答案】A

【解析】

解答本題需要學生能獨立完成考綱中的“生物知識內容表”所列實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟。 具備驗證簡單生物學事實的能力。 具有對一些生物學問題進行初步探究的能力。 能對一些簡單的實驗方案作恰當?shù)脑u價和修訂。

由于土壤小動物身體微小,活動能力強,不能用樣方法和標志重捕法調查豐富度,可采用取樣器取樣的方法進行調查,A錯誤;“預實驗”可以檢驗實驗設計的科學性和可行性,減少因設計的盲目性而造成的浪費,B正確;達爾文的實驗證明了胚芽鞘的向光性生長確實是某種刺激引起的,不能證明胚芽鞘的向光性生長是某種化學物質引起的,C正確;林德曼用調查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌有R型與S型,在一定條件下R型菌可轉化為S型菌。為研究肺炎雙球菌轉化因子的化學本質,科學家所做實驗及其結果如下表。

組別

細菌類型

實驗處理

培養(yǎng)結果

R型菌

S型菌

1

R型菌

/

2

/

加入S型菌的DNA

3

R型菌

加入S型菌的DNA+蛋白酶

4

R型菌

加入S型菌的DNA+RNA酶

5

R型菌

加入S型菌的DNA+DNA酶

請回答問題:

(1)發(fā)生轉化的是第_________組,第3、4、5組實驗的原理基于酶的_____________性。

(2)實驗結果表明轉化因子的化學本質是___________________。

(3)第1、2組為____________,以排除一些無關因素對實驗結果的影響,其中第____________組實驗可以排除R型菌突變?yōu)镾型菌的可能性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖轉運蛋白4(GLUT4)僅存在于對胰島素敏感的骨骼肌、心肌和脂肪細胞中。在沒有胰島素刺激時主要位于細胞內的貯存囊泡內。當胰島素增多時,富含GLUT4的囊泡移動并與細胞膜融合,使GLUT4轉位至細胞膜上,GLUT4與葡萄糖結合并發(fā)生結構改變,將葡萄糖轉運至細胞內后恢復原來結構;當胰島素減少時,GLUT4通過胞吞回收到細胞內的貯存囊泡中,由此保持血糖平衡。下列敘述正確的是

A. GLUT4基因在人體所有細胞中均能表達

B. GLUT4分子轉運葡萄糖的過程有可能不消耗ATP

C. 血糖濃度升高時細胞膜上的GLUT4分子數(shù)減少

D. 胰島素水平下降時,GLUT4分子回到細胞內部的過程不需要耗能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常發(fā)育的嬰幼兒,隨著年齡增長,尿床現(xiàn)象逐漸減少。該現(xiàn)象說明( )

A. 嬰幼兒在夜間產生的尿液較白天多

B. 嬰幼兒排尿反射的傳入神經興奮只到達脊髓

C. 無意識排尿不屬于神經反射活動

D. 控制排尿的初級中樞受大腦皮層調控

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于脂質生理功能的敘述,不正確的是( 。

A. 維生素D能促進腸道對鈣和磷等各種無機鹽的吸收

B. 膽固醇參與血液中脂質的運輸

C. 脂肪是細胞內良好的儲能物質

D. 磷脂是構成生物膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內,酵母菌利用葡萄糖產生酒精,此過程不生成( 。

A. ATP B. 丙酮酸 C. 乳酸 D. CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是H2O2在不同條件下的分解情況,請據(jù)表回答。注:()表示先處理

試管號

處理

實驗現(xiàn)象

1

1ml H2O2+2滴蒸餾水

產生氣泡很少

2

1ml H2O2+2滴FeCl3溶液

產生氣泡較多

3

1ml H2O2+2滴肝臟研磨液

產生氣泡很多

4

1ml H2O2+2滴煮沸后的肝臟研磨液

基本同1

5

1ml H2O2+(2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl)

基本同1

6

1ml H2O2+(2滴肝臟研磨液+2滴5%HaOH)

基本同1

7

1ml H2O2+(2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水)

產生氣泡很多

8

1ml H2O2+2滴唾液

基本同1

(1)比較分析1、2、3號試管中的三組實驗,自變量是___________________,依據(jù)實驗結果分析實驗結論是酶具有____________________,酶具有這一特性的理論依據(jù)_____________________________

(2)比較分析3號與8號試管的實驗現(xiàn)象,說明酶具有______________。對照實驗要注意控制變量,溫度是這組實驗的_________________。

(3)某同學發(fā)現(xiàn)3號試管持續(xù)一段時間后,就不再產生氣泡了。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 _________________________________。這種情況下,若再加入少量H2O2,則會繼續(xù)產生大量氣泡。

(4)4號試管產生很少氣泡的原因是_______________________________

比較分析5號、6號、7號試管的三組實驗,應該控制適宜且相同的無關變量有___________________。若要求測定過氧化氫酶的最適PH,你的實驗思路: ___________;若沒有出現(xiàn)峰值,則需要繼續(xù)實驗,直至出現(xiàn)峰值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器。下列相關敘述中錯誤的是(   )

A. 兩者都能產生ATP,但最初的能量來源不同

B. 需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體

C. 兩者都含有磷脂、蛋白質和多種酶,葉綠體中還含有色素

D. 兩者都有內膜和外膜,葉綠體中還有基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既是紅綠色盲又是XYY的兒子(生育能力正常)。以下關于該男孩的說法正確的是

A. 體細胞內含有3個染色體組

B. 色盲基因可能來自其外祖母或祖母

C. 染色體異?赡苁歉赣H的精原細胞減數(shù)第二次分裂異常導致

D. 該男孩的女兒不一定攜帶色盲基因

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