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5.圖中表示兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程,有關(guān)分析正確的是( �。�
A.①需要將植物組織置于含有胰蛋白酶的溶液中,且溶液中的滲透壓應大于細胞液滲透壓
B.過程②要用聚乙二醇等方法誘導原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細胞膜具有流動性原理
C.過程④⑤⑥需要根據(jù)生長發(fā)育進程要保持不變的培養(yǎng)基
D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性

分析 分析題圖:圖示為兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程,其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程;②表示人工誘導原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程;⑥表示個體發(fā)育過程.

解答 解:A、①為去壁過程,需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中,A錯誤;
B、過程②要用聚乙二醇等方法誘導原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細胞膜具有一定的流動性,B正確;
C、④為脫分化過程、⑤為再分化過程、⑥為個體發(fā)育過程,這三個過程需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基,C錯誤;
D、最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,屬于異源四倍體,可育,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合兩種二倍體植物細胞融合并培育新植株的過程圖解,考查植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)過程,要求考生識記植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)的原理、具體過程及應用,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合題干信息準確判斷各選項

練習冊系列答案
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15.如圖所示是某種雄性動物細胞分裂過程中,染色體(假設(shè)體細胞染色體數(shù)為2N)和核DNA含量的變化情況.請回答:

(1)圖中表示的是減數(shù)分裂過程中的染色體和核DNA的變化曲線.
(2)圖中表示染色體數(shù)目變化的是曲線②,圖中表示核DNA含量變化的是曲線①;
(3)處于D點的細胞名稱是初級精母細胞,處于E~F段的細胞名稱是次級精母細胞;
(4)請繪出1個細胞在減數(shù)分裂過程中,每條染色體DNA分子含量變化曲線.

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16.圖①-⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過程(電流表的偏轉(zhuǎn)方向為正電位到負電位的方向).則造成這種變化的刺激可能在( �。�
A.甲的稍偏左側(cè)B.甲、乙之中間點
C.乙點D.乙的稍偏左或稍偏右側(cè)

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13.準備如圖所示裝置7套,依次編號為1-7號.每套裝置的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為500mL.在乙瓶中用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)一株經(jīng)過了饑餓處理的天竺葵.實驗在恒溫條件下進行.開始時,關(guān)閉A,打開B,然后用太陽光通過三棱鏡分光處理后的各種色光,依次照射1-7號裝置,照射同樣長的時間,見下表:
裝置號1234567
光線種類
(1)實驗進行2h后,從各套裝置中的天竺葵植株上各取一片葉并做相應編號,經(jīng)脫色處理后滴上碘液,變藍色最不明顯的是4號,固定C02的物質(zhì)是C5(或五碳化合物),場所在葉綠體基質(zhì).
(2)假設(shè)2號天竺葵光合作用制造的有機物僅有葡萄糖,呼吸作用利用的有機物也只有葡萄糖.關(guān)閉2號裝置的A、B,在一定條件下給2號裝置充足的藍光照射后,乙瓶內(nèi)CO2的含量每小時減少了132mg,放在黑暗條件下,乙瓶內(nèi)CO2含量每小時增加44mg.
①若測得2號天竺葵在上述光照條件下每小時制造葡萄糖120mg,則該天竺葵在該藍光照射下,每小時通過呼吸作用釋放的CO2的量為44mg,等于(大于/等于/小于)黑暗環(huán)境中的呼吸速率.
②在其他條件不變的情況下,先將2號天竺葵置于藍光下1h,再轉(zhuǎn)移到黑暗中4h,該天竺葵體內(nèi)的葡萄糖含量將減少(增加/減少)30mg.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為“探究酵母菌的細胞呼吸方式”的實驗裝置圖.在正確操作的情況下,下列說法錯誤的是( �。�
A.B、D瓶加入的酵母菌培養(yǎng)液等量且種群密度相同
B.A瓶中裝的是氫氧化鈉溶液用于除去CO2
C.E瓶中澄清石灰水變渾濁的速度慢于C瓶
D.用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗C、E兩瓶中是否含有酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某家族血友病遺傳系譜,請按圖回答:(設(shè)顯性基因為A,隱性基因為a)

(1)I和K的血友病基因分別是由第Ⅰ代的A 和D 遺傳給第Ⅲ代的.
(2)A、C、J的基因型分別為XAXa、XAXA或XAXa 和XAXA或XAXa
(3)E、F的子代中,女孩患該遺傳病的幾率為0;男孩患該病的幾率為12
(4)如果J和K婚配,則后代的患病率為14

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)如圖表示的是動物細胞還是植物細胞?植物細胞.它區(qū)別于另一種細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、液泡、葉綠體.
(2)圖中②、③、④、⑦、⑧、⑨等結(jié)構(gòu)的膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),廣闊的膜面積為細胞中多種化學反應提供大量的附著位點.
(3)圖中結(jié)構(gòu)⑨的膜上附著的很多“小黑點”是核糖體.
(4)利用甲基綠染色劑可使圖中④染成綠色,這說明④中有DNA分布.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某家族中有的成員患丙種遺傳病(設(shè)顯性基因為B),有的成員患丁遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為A),如下圖所示.現(xiàn)已查明Ⅱ-6不攜帶致病基因.請問:
(1)丙種遺傳病是隱性(填“顯性”或“隱性)遺傳病,致病基因位于X染色體上;丁種遺傳病是隱性(填“顯性”或“隱性)遺傳病,致病基因位于常染色體上.
(2)寫出下列兩個個體的基因型:Ⅲ-8aaXBXB或aaXBXb;Ⅲ-9AAXbY或AaXbY.
(3)若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚配,子女中只患一種遺傳病的概率為38;同時患兩種遺傳病的概率為116

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式,組成核酸的單體是核苷酸,一分子這樣的單體由五碳糖、含氮的堿基、磷酸三部分組成.

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同步練習冊答案
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