【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生

B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過程

C. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程

D. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程

【答案】D

【解析】

本題結(jié)合血糖的來源和去路示意圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力。閱讀題干信息，血糖的三個來源是食物中糖類消化吸收、糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；血糖的去路是氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸；其中血糖的來源使得血糖濃度升高，血糖的去路使得血糖濃度降低。胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。升高血糖的是胰高血糖素，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

②表示糖原的分解，因為肌糖原不能直接分解為葡萄糖，所以②不能在肌肉細(xì)胞中發(fā)生，A錯誤；胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原的分解②和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化③過程，B錯誤；胰島B細(xì)胞分泌的是胰島素，胰島素是降血糖的激素，胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)④⑤⑥⑦過程，抑制②③過程，C錯誤；胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程，D正確；故正確的應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是(　　)

框號

選項

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無機(jī)物

水

無機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1中表示效應(yīng)器的是____________（填字母），其由________________________組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括____________（填字母）。

（2）圖3中，表示興奮部位的是____________（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果，其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是____________（填“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動運(yùn)輸”）。

（3）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗，當(dāng)針刺破手指皮膚時，雖感受到疼痛但并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受____________控制。

（4）如圖4表示測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位差的裝置，圖5表示測得的電位差變化。

①圖4所示狀態(tài)下測得的電位差相當(dāng)于圖5中的____________（填字母）區(qū)段的電位差。當(dāng)圖4中神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，Na+內(nèi)流產(chǎn)生動作電位，對應(yīng)圖5中的____________（填字母）區(qū)段的變化。

②若圖4中的神經(jīng)纖維所在神經(jīng)元接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則圖4的指針偏轉(zhuǎn)情況是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A.原核生物細(xì)胞沒有線粒體只進(jìn)行無氧呼吸

B.原核生物細(xì)胞無葉綠體，但可能進(jìn)行光合作用

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以DNA或RNA為遺傳物質(zhì)

D.原核生物細(xì)胞中沒有核糖體，真核生物細(xì)胞中含有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞有氧呼吸過程的三個階段中都產(chǎn)生的物質(zhì)是：

A. ATPB. [H]C. C02D. 丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）查詢資料得知，18℃時，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖甲。由圖可知，在各自最適pH下。三種蛋白酶催化效率最高的是_____________。

（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間。他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。

①探究實驗中以干酪素為底物。干酪素化學(xué)本質(zhì)是_________，可用_______________試劑鑒定。

②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應(yīng)分別控制在___________。

③為了控制實驗溫度，應(yīng)將裝有酶底物和酶試劑的各組試管分別置于不同設(shè)置溫度的____________中一段時間以保持恒溫，之后將各組的兩支試管溶液混勻再保溫一段時間。__________________可以表示蛋白酶催化效率的高低。

④實驗結(jié)果如圖乙，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立，請說明理由：___________________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低。所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意________，以減少對海洋的污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過程如圖所示。請回答下列問題：

（1）該細(xì)胞中葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣，原因是_____________________。

（2）植物細(xì)胞通過①過程發(fā)生滲透失水必須具備兩個條件，即______________________。

（3）若該細(xì)胞吸收的含氮無機(jī)鹽減少，則線粒體和葉綠體的功能____________（填“受”或“不受”）影響。

（4）細(xì)胞質(zhì)中丙酮酸進(jìn)行⑥過程還是⑦過程，取決于____________。⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同，但實質(zhì)相同，兩者的實質(zhì)是________________________。

（5）影響③④過程的主要外界因素，除了光照強(qiáng)度外，還有______________________（答出兩點即可）。實踐發(fā)現(xiàn)，炎熱環(huán)境中，③④過程的反應(yīng)速率會減慢，原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（　　）

A. 甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中對向光彎曲的植物而言若莖背光側(cè)為B對應(yīng)生長素濃度則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞壞死，靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)，糖類不含有，脂質(zhì)不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ）

A. N B. P C. S D. P、S

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