【題目】已知夫婦雙方均為白化病攜帶者(Aa),他們希望生育兩個(gè)健康的孩子,正常情況下,此愿望得以實(shí)現(xiàn)的概率是
A. 1/16B. 3/16C. 1/4D. 9/16
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),突觸小體內(nèi)的②就將遞質(zhì)通過③____________釋放到④__________里,作用于⑤___________,使該神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
(2)①__________為遞質(zhì)的釋放提供______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列遺傳病中,不能夠通過顯微鏡檢驗(yàn)胎兒或新生兒體細(xì)胞發(fā)現(xiàn)的是( )
A.苯丙酮尿癥B.21三體綜合征
C.貓叫綜合征D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是來自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 上述四種細(xì)胞所攜帶的基因相同但形態(tài)、功能不同
B. 上述四種細(xì)胞的形態(tài)、大小不同,但DNA含量相同
C. 上述四種細(xì)胞大小雖不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D. 上述四種細(xì)胞的生理功能不同,吸收葡萄糖的方式也可能不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂影響的實(shí)驗(yàn)探究并在顯微鏡下觀察到部分細(xì)胞圖像(下圖所示)。請回答有關(guān)問題:
(1)在觀察鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程為__________。實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是__________;龍膽紫溶液屬于__________性染料,能夠使細(xì)胞中的__________著色。
(2)為了更好地獲得觀察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是先在__________,緩慢移動(dòng)裝片,發(fā)現(xiàn)理想視野后__________。圖中箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的__________期。
(3)研究人員用提取的可可堿作用于鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對照組比較發(fā)現(xiàn):當(dāng)可可堿濃度達(dá)到某一較高濃度時(shí),細(xì)胞分裂過程中處于后期和末期的數(shù)目相對減少。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠__________,導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)?蒲行〗M在晴朗的白天對某湖泊進(jìn)行了研究:取6個(gè)透明玻璃瓶編號為1~6號,分別從同一取樣點(diǎn)水深為1米處取水樣后密封,測其溶氧量如圖甲所示;另取一透明玻璃瓶(編號7),從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封,每間隔2小時(shí)(h)測其C02濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)鑒定,1~6號瓶中均含有綠藻和藍(lán)藻。與綠藻相比,藍(lán)藻不含葉綠體,它能夠進(jìn)行光合作用的原因是__________________________。
(2)請分析圖甲測定結(jié)果的主要原因是_________________。
(3)圖乙中4~6h與8~10h時(shí)間段內(nèi),水樣中C02濃度各自保持穩(wěn)定,原因是___________;請分析這兩個(gè)時(shí)間段7號瓶所處環(huán)境條件發(fā)生的變化是:后者比前者____________。
(4)若夜晚在該取樣點(diǎn)的水深6米處取樣,水樣中生物種類與6號瓶相比________(填“增多”、“減少”或“基本不變”),原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,相互敘述正確的是
A. 群落的演替順序就是生物進(jìn)化的順序
B. b階段存在群落的水平結(jié)構(gòu),不存在垂直結(jié)構(gòu)
C. 從演替的過程可以看出,群落的演替就是指植物的演替
D. b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光和葉綠體是光合作用的重要條件,淀粉是光合作用的主要產(chǎn)物。要驗(yàn)證光合作用需要光和葉綠體,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并回答有關(guān)問題。
(1)材料用具:銀邊天竺葵(葉片邊緣呈白色,無葉綠體)、黑紙片、打孔器、白紙板、吸管、適宜濃度的酒精、碘液、回形針。
(2)方法步驟:①選擇在光下生長良好的葉片在綠色部位 A 位置上用回形針把黑紙片夾住,然后把植株放在陽光下照射 4h~6h。
②剪下此葉片,用打孔器分別在 A、B、C 部位各取一個(gè)葉圓片(如圖所示)。
③取下葉圓片,將三個(gè)葉圓片放在白紙板上,用吸管吸取碘液,分別滴在三個(gè)葉圓片上,觀察結(jié)果。
(3)分析問題:本實(shí)驗(yàn)___________(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,請說明理由:
①______________________________________________;
②_______________________________________________。
(4)①要證明光合作用需要光,需比較_____________。
②要證明光合作用需要葉綠體,需比較_________,其中起對照作用的是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在。用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖)的存在,用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)的存在。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞狠o助進(jìn)行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應(yīng)該是()
A. 糖尿病、腸炎B. 胃炎、腎炎
C. 糖尿病、腎炎D. 胃炎、腸炎
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com