組別 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 結(jié)果 | ||
A組裸鼠 | 移植人的胸腺 | 14天后移植人的臍帶造血干細(xì)胞 | 60天后移植人的胃癌組織 | 癌組織不能增長(zhǎng) |
B組裸鼠 | ① | ② | 60天后移植人的胃癌組織 | 癌組織增長(zhǎng) |
A. | 科研上可將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi)建立癌組織增長(zhǎng)模型 | |
B. | ①②處的處理方式分別為移植人的臍帶造血干細(xì)胞和人的胸腺 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明T細(xì)胞可在植入的胸腺中發(fā)育成熟 | |
D. | 裸鼠異于正常小鼠,需在無(wú)菌條件下飼養(yǎng),方可延長(zhǎng)其壽命 |
分析 免疫系統(tǒng)的組成:
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等;
(2)免疫細(xì)胞:
①淋巴細(xì)胞:位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中.T細(xì)胞(遷移到胸腺中成熟)、B細(xì)胞(在骨髓中成熟).
②吞噬細(xì)胞等;
(3)免疫分子:各種抗體和淋巴因子等.特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞,由骨髓中造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái).
哺乳動(dòng)物胸腺、脾臟等屬于免疫器官.造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞.將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi),能建立各種癌組織增長(zhǎng)模型,這是利用裸鼠無(wú)胸腺缺乏細(xì)胞(特異性)免疫能力的特點(diǎn),移植胸腺成活后,造血干細(xì)胞產(chǎn)生的T 細(xì)胞能在胸腺發(fā)育成熟,裸鼠對(duì)移植入的癌細(xì)胞產(chǎn)生免疫作用.
據(jù)表格分析:A組為實(shí)驗(yàn)組,移植了人胸腺組織,B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn),①為不作處理,②為移植人造血干細(xì)胞.
解答 解:A、利用裸鼠無(wú)胸腺缺乏細(xì)胞(特異性)免疫能力的特點(diǎn),將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi),能建立各種癌組織增長(zhǎng)模型,A正確;
B、據(jù)表分析,A組為實(shí)驗(yàn)組,移植了人胸腺組織,B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn),應(yīng)該為不做處理,移植人造血干細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、移植胸腺成活后,造血干細(xì)胞產(chǎn)生的T 細(xì)胞能在胸腺發(fā)育成熟,裸鼠對(duì)移植入的癌細(xì)胞產(chǎn)生免疫作用,C正確;
D、裸鼠無(wú)胸腺缺乏免疫能力,異于正常小鼠,需要無(wú)菌條件下飼養(yǎng),方可延長(zhǎng)其壽命,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③ | |
B. | 一般情況下,用雌激素處理良種母?梢垣@得更多卵母細(xì)胞 | |
C. | 在②進(jìn)入③之前要用限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體 | |
D. | ⑥是⑤生出的后代,但⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和綠藻的光合作用都要依賴(lài)于類(lèi)囊體薄膜上的葉綠素和藻藍(lán)素 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 核仁與核糖體、mRNA和tRNA的形成有關(guān) | |
D. | 溶酶體內(nèi)多種水解酶分解的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞再度利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細(xì)胞分裂素(浸泡濃度) (10-6mol•L-1) | 0 | 2 | 0 |
A. | 頂芽合成的生長(zhǎng)素積累在側(cè)芽,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) | |
B. | 細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì) | |
C. | 細(xì)胞分裂素能夠抑制頂芽的生長(zhǎng) | |
D. | 頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | EBV侵入人體后被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別,機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng) | |
B. | 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例不同 | |
C. | 過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類(lèi)、數(shù)量不同 | |
D. | EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a,b細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同 | |
B. | 已分化的b細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,但仍具有全能性 | |
C. | b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會(huì)增大,但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢 | |
D. | c細(xì)胞凋亡有利于吸收細(xì)胞更新,但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)兩種硅藻增長(zhǎng)曲線均為S型 | |
B. | 兩種硅藻種群的K值均受硅酸鹽濃度影響 | |
C. | 兩種硅藻種群密度通過(guò)定期取樣調(diào)查獲得 | |
D. | 星桿藻在兩種硅藻混合培養(yǎng)時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟的過(guò)程中,果實(shí)內(nèi)乙烯/生長(zhǎng)素的值下降 | |
B. | 由適宜光照轉(zhuǎn)入黑暗環(huán)境,葉綠體中的ATP/ADP的值上升 | |
C. | 切除甲狀腺后,小狗血液中甲狀腺激素/促甲狀腺激素的值上升 | |
D. | 質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中,洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•紅塔區(qū)校級(jí)期末)人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶.下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息
B.核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所
C.高爾基體與唾液的形成有關(guān)
D.中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過(guò)程
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