【題目】下圖是用除去DNA的濾液進行血紅蛋白的提取和分離實驗的裝置，下列有關(guān)敘述不正確是（ ）

A.首先用圖甲裝置對濾液進行處理，其目的是去除相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
B.圖乙裝置的試管中收集到的液體中最先出現(xiàn)的是相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)
C.用圖乙裝置分離血紅蛋白時，待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時，用試管收集流出液，每管收集5 mL，連續(xù)收集
D.圖丙裝置中電泳法分離提純血紅蛋白的原理是血紅蛋白帶有一定量的電荷，在電場的作用下向一極移動

【答案】B
【解析】透析袋是一種半透膜，小分子能自由進出，大分子保留在袋內(nèi)，可去除樣品分子量較小的雜質(zhì)，A正確；凝膠色譜法最先出現(xiàn)的是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)，B錯誤；用圖乙裝置分離血紅蛋白時，待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時，用試管收集流出液，每管收集5 mL，連續(xù)收集，C正確；圖丙裝置中電泳法分離提純血紅蛋白的原理是血紅蛋白帶有一定量的電荷，在電場的作用下向一極移動，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是 ( )

A. 光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低 B. 光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變

C. 光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低 D. 光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的（）

A. 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，如細胞、種群

B. SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)

C. 一個變形蟲既是細胞層次，又是個體層次

D. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴散的載體�？茖W家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如下圖示曲線，下列說法中不正確的是（�。�

A. 細胞運輸葡萄糖時，.協(xié)助擴散最高速率約為主動運輸最高速率的3倍

B. 在較低濃度下，主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行

D. 在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺，其腺泡上皮細胞是甲狀腺激素（TH）合成和分泌的部位，此過程主要素下丘腦﹣垂體﹣甲狀腺軸的分級調(diào)節(jié)，請回答問題：
（1）據(jù)圖分析，TH的分泌除了受應(yīng)激刺激、寒冷的分級調(diào)節(jié)控制外，還受到的直接支配．
（2）當機體受到某種應(yīng)激刺激時，下丘腦可釋放較多的生長抑素（GHRIH），抑制垂體釋放和 ， 進而嚴重影響生長和發(fā)育．
（3）科學家認為引起甲亢的原因之一是在某些甲亢患者的血液中可出現(xiàn)一些免疫球蛋白（HTSI），其化學結(jié)構(gòu)和功能均與TSH相似，并可與TSH競爭甲狀腺細胞膜上的 ， 增加TH分泌，還能使肥大．這類疾病相當于免疫失調(diào)中的病．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過程，相關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A.在①②⑥之間存在著生殖隔離
B.Ⅰ→Ⅴ過程依據(jù)的原理是基因重組
C.過程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生
D.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的過程中要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖從左到右表示ATP合成和分解的過程，下列敘述不正確的是(　　)

A. ATP生成ADP的過程中斷裂了遠離“A”的高能磷酸鍵

B. 能量1在動物體內(nèi)可以來自細胞呼吸，在植物體內(nèi)可以來自光合作用和細胞呼吸

C. 能量2可以用于各種生命活動，例如紅細胞吸收葡萄糖分子的過程

D. 原核細胞中也可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞生理狀態(tài)的敘述，不正確的是

A. 哀老的多細胞生物體中，并非所有的細胞都處于衰老狀態(tài)

B. 凋亡過程中也會發(fā)生基因的選擇性表達

C. 細胞分化既能使細胞數(shù)量增加，也能使細胞種類增加

D. 細胞壞死后，代謝停止；細胞癌變，則其代謝增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 葉綠素的提取需要加入層析液作為提取液

B. 在光合作用的暗反應(yīng)中，被還原的C5在有關(guān)酶的作用下，可再形成C3

C. 用白光中的藍紫光比白光更利于提髙光合作用強度

D. 土壤中的硝化細菌可利用C02和H20合成糖類

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同步練習冊答案