下圖中,甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答:(要求:用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)

⑴乙圖          點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中       點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是               

⑵將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖         點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將                  生長。

⑶將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中     點(diǎn)濃度,根將           生長。表示④側(cè)濃度的是        點(diǎn),因此莖將          生長。

⑷能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10 mol· L-1             mol· L-1。

(1)b(d)、f 、去掉頂芽                  (2)c、向右(向光)彎曲 

(3)a、向地彎曲生長、c、向上(背地)彎曲生長     (4)10-8


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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年廣東省中山一中高二上學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:綜合題

下圖中,甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答:(要求:用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)

⑴乙圖         點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中      點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是              。
⑵將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖        點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將                 生長。
⑶將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中    點(diǎn)濃度,根將          生長。表示④側(cè)濃度的是       點(diǎn),因此莖將         生長。
⑷能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10 mol· L-1            mol· L-1。

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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年度廣東中山一中高二下學(xué)期段考(生物)試卷 題型:綜合題

(10分)下圖中,甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答:(要求:用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)

⑴乙圖          點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中      點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是              
⑵將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖        點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將                 生長。
⑶將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中    點(diǎn)濃度,根將          生長。表示④側(cè)濃度的是       點(diǎn),因此莖將         生長。
⑷能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10 mol· L-1            mol· L-1。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)下圖中,甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答:(用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)

⑴乙圖      點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中      點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是                       

⑵將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖       點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將   生長。

⑶將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中     點(diǎn)濃度,根將     生長。表示④側(cè)濃度的是         點(diǎn),因此莖將                    生長。

⑷生長素并不直接參與代謝過程,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的________,其所發(fā)揮的作用因_____、________和_______而有較大的差異。

 

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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年度廣東中山一中高二下學(xué)期段考(生物)試卷 題型:綜合題

1.         (10分)下圖中,甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答: (要求:用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度)

⑴乙圖          點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點(diǎn)濃度可用乙圖中       點(diǎn)表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是               。

⑵將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖         點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將                  生長。

⑶將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中     點(diǎn)濃度,根將           生長。表示④側(cè)濃度的是        點(diǎn),因此莖將          生長。

⑷能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10 mol· L-1             mol· L-1

 

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