【題目】下列四幅圖中，描述不正確的是（ ）

A. 圖I中a、b、c、d可依次表示脫氧核苷酸、基因、DNA、染色體

B. 圖Ⅱ可表示pH對酶催化活性的影響

C. 圖Ⅲ中a、b、c可表示某一細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA

D. 圖Ⅳ表示某一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)

【答案】C

【解析】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，因此圖I中a、b、c、d可依次表示脫氧核苷酸、基因、DNA、染色體，A正確；在一定pH范圍內(nèi)，酶的活性隨著pH的升高而逐漸增強(qiáng)，達(dá)到最適pH后，酶的活性隨pH繼續(xù)升高而逐漸下降，過酸或過堿會使酶永久失活，所以圖Ⅱ可表示pH對酶催化活性的影響，B正確；細(xì)胞在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色單體消失，因此圖Ⅲ中a、b、c不能表示某一細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA，C錯誤；圖Ⅳ體現(xiàn)出了生長素生理作用的兩重性，可表示某一株植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中氫來自（ ）

A. 羧基（－ COOH ） B. 氨基（－ NH 2 ）

C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動”是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖表示人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。下列說法正確的是

A. ab段為需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸，cd段為厭氧呼吸

B. 運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，產(chǎn)生大量乳酸，將導(dǎo)致血漿pH值持續(xù)降低

C. 乳酸在肝臟中再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑倪^程需要消耗能量

D. 厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小麥種子浸泡在水中1分鐘，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明（　�。�
A.胚成活，胚乳死亡
B.胚已死亡，胚乳成活
C.胚與胚乳均成活
D.胚與胚乳均已死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

②細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

③參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

④促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

⑤很好的絕熱體，起到保溫作用

A. ①③④ B. ③④ C. ①③ D. ①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國二胎政策的放開，使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。二胎孩子與頭胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異，造成這種現(xiàn)象的主要原因是
A.基因突變
B.自然選擇
C.基因重組
D.染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個染色體組應(yīng)是（ ）
A.配子中的全部染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.體細(xì)胞中一半染色體
D.來自父方或母方的全部染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酒后駕車是引起交通事故的重要原因。交警對駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測的原理是橙色的酸性K2Cr2O7水溶液遇乙醇迅速生成綠色的Cr3＋。下列對乙醇的描述與此測定原理有關(guān)的是(　　)
①乙醇沸點(diǎn)低�、谝掖济芏缺人　、垡掖加羞�原性�、芤掖际菬N的含氧衍生物
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體，它包括（ ）
①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③④
D.①②③

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同步練習(xí)冊答案