如圖所示為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào),在短線上填名稱).
(1)圖中[13]核糖體的形成及某種RNA的合成與[
 
]
 
有關(guān).
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的生理特性是
 

(3)若該圖是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該出現(xiàn)的是[14]液泡和[
 
]
 

(4)與分泌蛋白合成與分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
 
(填圖中序號(hào)).
(5)該細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,原因是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~14依次表示1細(xì)胞膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13核糖體、14液泡.
解答: 解:(1)圖中[6]核仁與某種RNA的合成以及[13]核糖體的形成有關(guān).
(2)圖中[1]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能;細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性.
(3)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒有[14]液泡,同時(shí)根部細(xì)胞沒有[4]葉綠體.
(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.因此,與分泌蛋白合成與分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有5高爾基體、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)該細(xì)胞具有大液泡,已經(jīng)成熟,不能再進(jìn)行細(xì)胞分裂.
故答案為:
(1)[6]核仁   
(2)[1]細(xì)胞膜    選擇透過性
(3)[4]葉綠體
(4)5、11、12 (缺一不得分)
(5)具有中央大液泡,表明該細(xì)胞已經(jīng)成熟.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素.回答下列問題:
(1)A、B和C三種激素的名稱依次是
 
;
(2)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)
 
,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)
 
.當(dāng)C的含量增加到一定值時(shí)反過來又會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)有氧呼吸的過程包括
 
(填數(shù)字).
(2)①②③④中,在細(xì)胞溶膠中發(fā)生的是
 
(填數(shù)字),可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是
 
,可以在酵母菌體內(nèi)發(fā)生的是
 

(3)水稻長期被水淹后,根會(huì)腐爛,其原因是
 
(填數(shù)字)過程產(chǎn)生的物質(zhì)
 
導(dǎo)致的.該過程發(fā)生在
 
條件下.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
,在動(dòng)物細(xì)胞中是指
 
;圖中X是
 

(2)圖中Ⅱ是
 
,Ⅲ是
 
;使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
 
色.Y是
 

(3)圖中P是指
 
,大約有
 
種,P的結(jié)構(gòu)通式為
 

(4)細(xì)胞內(nèi)的生物大分子還有脂肪,除脂肪外脂質(zhì)還包括
 
 和
 
等;維生素D是脂質(zhì),屬于
 

(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,在鮮重中含量最多的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致其有絲分裂過程有所差異,這是因?yàn)楦叩戎参锛?xì)胞( 。
A、有葉綠體和細(xì)胞板
B、有葉綠體和高爾基體
C、有細(xì)胞壁而無中心體
D、有細(xì)胞壁和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自
 
所固定的太陽能.其中初級(jí)消費(fèi)者是
 

(2)假如鯽魚的
1
4
食物來自綠藻,
1
2
來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%.如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自輪蟲的能量是
 
KJ.
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少陽光,輪蟲死亡的主要原因是缺少
 
.此時(shí),該水池中食物鏈只剩下2條,請(qǐng)畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng):
 

(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少
 
.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭.
(5)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)
 
的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累.因此,通常生物所在的
 
越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民收獲的大豆種子,需要先曬干后貯藏;在種子播種時(shí)要有意識(shí)地播在潮濕土壤中.這說明水具有的作用是( 。
A、運(yùn)輸作用B、穩(wěn)定溫度
C、調(diào)節(jié)代謝速率D、構(gòu)成新細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同生物含有的核酸種類不同.原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒只含有DNA或RNA,下表中正確的是(  )
選項(xiàng)ABCD
細(xì)胞種類豌豆根毛細(xì)胞煙草花葉病毒煙草葉肉細(xì)胞大腸桿菌
核苷酸種類5種8種8種4種
堿基種類8種4種5種4種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、在植物體生長旺盛部位,各種激素的含量均較高
B、在植物生長發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同
C、環(huán)境因子可通過影響植物激素的合成而影響植物生命活動(dòng)
D、植物生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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