A. | 血漿中的有些物質經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液 | |
B. | 血漿、淋巴、組織液都可以是免疫細胞的生存環(huán)境 | |
C. | 組織液來自于血漿、淋巴和細胞內液 | |
D. | 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細胞代謝中酶促反應的正常進行 |
分析 內環(huán)境及其各組分之問的關系
①內環(huán)境的概念:由細胞外液構成的液體環(huán)境叫做內環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴.
②各組分之間的關系如圖所示:
解答 解:A、血漿中的有些物質經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液,A正確;
B、免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞,其中淋巴細胞分布在血漿和淋巴中,吞噬細胞主要分布在血漿中,此時在組織液中也有少量分布,B正確;
C、組織液來自于血漿和細胞內液,但不能來自淋巴,C錯誤;
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細胞代謝中酶促反應的正常進行,D正確.
故選:C.
點評 本題考查內環(huán)境的相關知識,要求考生識記內環(huán)境的概念及組成,掌握各組成成分之間的關系;識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,氧濃度為a時只進行無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精 | |
B. | 甲圖中,氧濃度為d時只進行有氧呼吸 | |
C. | 乙圖中,儲存種子或水果時,A點對應的氧濃度最適宜 | |
D. | 根據(jù)乙圖可知,氧濃度較低時抑制有氧呼吸,氧濃度較高時促進有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題 | |
B. | 該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調與平衡原理、物質循環(huán)再生原理等 | |
C. | 該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施 | |
D. | 該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲細胞分裂產(chǎn)生的細胞是極體和卵細胞 | |
B. | 圖甲細胞中含有兩對同源染色體 | |
C. | 圖乙細胞中染色單體數(shù)為0 | |
D. | 圖丙細胞的名稱是初級卵母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程沒有姐妹染色單體 | B. | b過程表示有絲分裂 | ||
C. | c過程發(fā)生細胞融合 | D. | d過程沒有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
被測植物 | 平均受害面積 (%) | 氣孔 | |
氣孔密度 (個/mm2) | 每個氣孔面積 (mm2) | ||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初生演替形成的群落內,優(yōu)勢物種無種內斗爭現(xiàn)象,劣勢物種種內斗爭現(xiàn)象明顯 | |
B. | 不同群落生物的豐富度不同 | |
C. | 一個個體把另一個個體吃掉,則兩者之間的關系不一定是捕食 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)散失的熱能不可以被生產(chǎn)者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可能是丙的子細胞 | |
B. | 乙.丙細胞不可能來自同一個體 | |
C. | 甲、乙、丙三個細胞均含有4條染色體 | |
D. | 甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體 |
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