Question

Ⅰ．下面是有關(guān)生物的調(diào)節(jié)圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中神經(jīng)信號在X處和Y處傳導(dǎo)（傳遞）的區(qū)別是：在X處以

 

，在Y處以

 

；在Y處給予某種藥物后，再在X處給予適宜的刺激，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Y(jié)處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給藥前相同，說明該藥物的作用機(jī)制最可能是抑制了

 

的功能；X處受到刺激時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

 

．
（2）如果圖1代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，分泌物a代表某種激素，該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體，并促進(jìn)垂體分泌促進(jìn)某腺體分泌激素b的激素．當(dāng)血液中的激素b含量增加到一定程度時(shí)，又會反過來抑制細(xì)胞甲的活動，則細(xì)胞甲是

 

細(xì)胞，激素b是

 

．
（3）研究發(fā)現(xiàn)在一定范圍內(nèi)，生長素能促進(jìn)棉纖維的產(chǎn)生，圖2為棉纖維將要從棉花胚珠上產(chǎn)生時(shí)，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花（棉纖維既長又多）胚珠表皮細(xì)胞中生長素的含量，則圖中丙表示

 

棉花．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)生長素作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種作用機(jī)制．
2驗(yàn)材料：培養(yǎng)液、普通棉花胚珠表皮細(xì)胞、適宜濃度生長素溶液、RNA測量裝置．
②該實(shí)驗(yàn)的目的是：

 

．③實(shí)驗(yàn)思路：
第一步：取兩個(gè)培養(yǎng)瓶，編號為A、B，分別加入適量且等量的培養(yǎng)液普通棉花胚珠
表皮細(xì)胞．
第二步：A瓶不做處理，B瓶加入

 

．
第三步：將A、B培養(yǎng)瓶放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時(shí)間．
第四步：測定A、B培養(yǎng)瓶細(xì)胞中

 

的含量，做好記錄．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：略．⑤該實(shí)驗(yàn)中的自變量是

 

．
Ⅱ．正常人血漿PH為

 

；抗體的作用機(jī)理：

 

．
現(xiàn)天氣已轉(zhuǎn)冷，米中學(xué)生起早床時(shí)常出現(xiàn)全身顫抖：寫出此反射�。�

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：1、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射．反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．靜息時(shí)，K⁺外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na⁺內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．
2、實(shí)驗(yàn)組：經(jīng)過處理的組是實(shí)驗(yàn)組．對照組：未經(jīng)過處理的組是對照組．變量：實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量．自變量：想研究且可人為改變的變量稱為自變量． 因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．無關(guān)變量：在實(shí)驗(yàn)中，除了自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素，能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對照原則．

解答： 解：I．（1）興奮在X神經(jīng)纖維上是以電信號形式雙向傳導(dǎo)，而在Y突觸上是以化學(xué)信號單向傳遞，遞質(zhì)量沒有減少，說明是抑制了遞質(zhì)受體的活性，X受刺激時(shí)電位是內(nèi)正外負(fù)．
（2）甲應(yīng)該是下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用與垂體，垂體分泌促甲狀腺激素作用與甲狀腺，甲狀腺分泌甲狀腺激素，增加組織細(xì)胞代謝，但甲狀腺激素含量不會過高，高了之后會抑制下丘腦和垂體的分泌活動．
（3）丙中的生長素多，應(yīng)是優(yōu)質(zhì)棉花．
②實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證生長素作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程．
③實(shí)驗(yàn)中遵循單一變量原則，B瓶中應(yīng)加入適量生長素，對A、B瓶中的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA進(jìn)行測定．
⑤該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素．
II．正常人的血漿pH是7.35-7.45；抗體的作用機(jī)理是與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．在寒冷環(huán)境中反射是冷空氣→皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→全身骨骼肌顫栗，進(jìn)而機(jī)體產(chǎn)熱增加，以維持體溫相對穩(wěn)定．
故答案為：
I．（1）電信號雙向傳導(dǎo)    化學(xué)信號單向傳遞     遞質(zhì)的受體（或突觸后膜）     內(nèi)正外負(fù)
（2）下丘腦      甲狀腺激素
（3）優(yōu)質(zhì)棉花
②驗(yàn)證（證明）生長素作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程
③適量生長素     RNA（mRNA）    ⑤生長素
II．7.35-7.45     抗原抗體結(jié)合后會形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化
冷空氣→皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→全身骨骼肌顫栗

點(diǎn)評：本題考查動植物生命活動調(diào)節(jié)，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，具備對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力，難度適中．