【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述正確的是

成分

牛肉膏

葡萄糖

K2HPO4

伊紅

美藍

青霉素

瓊脂

蒸餾水

含量

10 g

10 g

2 g

0.4 g

0.065 g

1萬

單位

適量

1 000 mL

A.能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,染色體上有抗青霉素的基因

B.此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基

C.此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細菌的含量是否符合飲用水標準

D.此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的操作過程中

【答案】D

【解析】

本題考查培養(yǎng)基的類型和作用,要求考生能根據(jù)培養(yǎng)基的配方,確定其中的青霉素、伊紅和美藍的應用,進而分析、判斷各選項。

由此表可知,該培養(yǎng)基為選擇和鑒定抗青霉素的大腸桿菌的培養(yǎng)基。大腸桿菌沒有染色體,抗性基因一般位于大腸桿菌的質(zhì)粒上,A錯誤;依用途劃分,加入青霉素說明該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基,能夠抗青霉素的大腸桿菌能在此培養(yǎng)基上生存,而加入伊紅美藍能夠鑒別大腸桿菌說明該培養(yǎng)基為鑒別培養(yǎng)基,因此該培養(yǎng)基既屬于選擇培養(yǎng)基又屬于鑒別培養(yǎng)基,B錯誤;此培養(yǎng)基只能用來檢測自來水中大腸桿菌含量是否符合飲用水標準,C錯誤;大腸桿菌常作為基因工程的工程菌,此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖和ATP都是能源物質(zhì)。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.葡萄糖和ATP水解后都能夠釋放大量的能量

B.葡萄糖中的化學能可由ATP中的化學能轉(zhuǎn)化而來,也可轉(zhuǎn)化為ATP中的化學能.

C.人體消化道內(nèi)的淀粉水解為葡萄糖的過程不需要ATP提供能量

D.ATP是直接能源物質(zhì),而葡萄糖是主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(

A.寒冷時,人體可通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱

B.寒冷環(huán)境中,皮膚通過血管收縮減少血流量來減少散熱

C.寒冷環(huán)境中,腎上腺素分泌增加,代謝活動增強中

D.寒冷環(huán)境中,正常人體的產(chǎn)熱速率小于散熱速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ada(酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述正確的是(

A.每個大腸桿菌細胞只含一個重組質(zhì)粒

B.每個重組質(zhì)粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點

C.每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點至少插入一個ada

D.每個人的ada只表達一個腺苷酸脫氨酶分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光是影響植物生命活動的重要因素;卮鹣铝袉栴}:

1)分離葉綠體中的色素常用________法,新鮮綠色葉片中含量最多的光合色素是________。光合色素吸收的光能有兩方面的用途,一是用于將水分解成________,二是在有關(guān)酶的催化下,用于________(物質(zhì)),合成ATP。

2)為研究影響萵苣種子萌發(fā)的因素,科學家做了如下實驗:

光照條件

發(fā)芽率%

未處理種子

去除果皮的種子

黑暗

13

93

紅光

99

93

遠紅光

9

89

該實驗中,自變量是_______。實驗結(jié)果說明________對種子在黑暗處發(fā)芽有抑制作用,判斷依據(jù)是________;對于未處理種子,紅光對發(fā)芽有________(填“促進”或“抑制”或“無”)作用,遠紅光對發(fā)芽有________(填“促進”或“抑制”或“無”)作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離的過程及原理的敘述,錯誤的是(

A.洗滌紅細胞的目的是去除雜蛋白

B.分離血紅蛋白時試管中溶液可分為4

C.透析的目的是去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)

D.蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較大的移動速度慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交的敘述,正確的是(

A.用纖維素酶和蛋白酶處理植物細胞可以獲得原生質(zhì)體

B.同一綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)可獲得基因不同的愈傷組織

C.再分化過程中,細胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生了穩(wěn)定性差異

D.利用人工種子繁育后代屬于有性生殖,后代一定可育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應用.合成G的一種路線如下:

已知以下信息:

②1molB經(jīng)上述反應可生成2molC,且C不能發(fā)生銀鏡反應.

③D屬于單取代芳香烴,其相對分子質(zhì)量為106

核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學環(huán)境的氫.

⑤RNH2+

回答下列問題:

1)由A生成B的化學方程式為_____________,反應類型為_____________;

2E的化學名稱是_____________,由D生成E的化學方程式為_____________;

3G的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;

4F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有_____________種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜中有4組峰,且面積比為6:2:2:1的是_____________,(寫出其中的一種的結(jié)構(gòu)簡式)。

5)由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N-異丙基苯胺。

反應條件1所選擇的試劑為_____________;反應條件2所選擇的試劑為_____________;I的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】木糖的分子式為C5H10O5,屬于多羥基醛,木糖在濃硫酸作用下生成糠醛 (結(jié)構(gòu)簡式如圖)。

(1)木糖的結(jié)構(gòu)簡式為____ __,木糖不可能具有的性質(zhì)是___________

A.水解反應 B.還原反應 C.氧化反應 D.取代反應 e.加成反應 f.酯化反應

(2)形成糠醛的過程中,1分子木糖脫去了___________分子水。

(3)寫出木糖與氫氣加成反應的化學方程式______________________________________________。

所得產(chǎn)物稱為木糖醇,它是一種理想的蔗糖替代品,適合糖尿病患者食用,原因是________(填編號)。

A.木糖醇不受酵母菌和細菌作用,能防齲齒

B.木糖醇是多羥基化合物,易溶于水

C.木糖醇沒有蔗糖甜

D.木糖醇被食用后不提高血糖濃度

(4)寫出糠醛被新制氫氧化銅氧化的化學方程式___________________________________________。

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