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某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內進行植物無土栽培實驗,連續(xù)48h測定溫

室內C02濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線。請回答下列相關問題:

(1)在b點時,葉肉細胞可吸收容器內的____,在____上與[H]結合生成水,同時釋放出大量的能量。

(2)12時葉綠體中ADP的移動方向是由葉綠體的____;實驗l3~17小時過程中光合速率____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率;該試驗中植物釋放02的量,前 24h____ (填“多于”、“少于”或“等于”)后24h。

(3)正常情況下,培養(yǎng)液中的無機鹽濃度比根細胞中的濃度____,根細胞通過 方式吸收培養(yǎng)液中的無機鹽。缺氧條件下,根對培養(yǎng)液中的無機鹽吸收量下降,原因是________。

(4)在顯微鏡下,可觀察到植物根細胞的線粒體被____染液染成藍綠色。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數量增長速率隨時間(單位:年)的變化關系.經調查在第5年時該物種的種群數量為200只.下列有關敘述正確的是( 。
A.由圖可知該物種遷入新環(huán)境后,其種群數量一定呈“J”型增長
B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.在第5~9年,種群數量逐漸減少
D.防治鼠害時,應從第5年開始

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現型及比例如表
表現型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌蠅3100
雄蠅3131
設眼色基因為A、a,翅長基因為B、b.親本的基因型是( 。
A.AaBb、AaBbB.AABb、AaBBC.AaXBXb、AaXBYD.BbXAXa、BbXAY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某二倍體植物的花色隨顯性基因A的數量增加而逐漸加深,依次為白色、粉色、紅色、深紅色,現有一株基因型為AAa的紅花植株M,其產生的各種配子活性相同,植株M與基因型為Aa的粉色植株雜交,則子代中粉色植株占( 。
A.$\frac{1}{12}$B.$\frac{3}{12}$C.$\frac{5}{12}$D.$\frac{7}{12}$

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科目:高中生物 來源:2016年廣西桂林市、崇左市聯合模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學工作者欲培育能產生含鐵量較高的轉基因花生新品種,具體步驟如圖所示:

(1)培養(yǎng)基1中經過____得到愈傷組織,培養(yǎng)基2中篩選的方法是在培養(yǎng)基中加入一定量的____。在單克隆抗體制備的過程中也進行了篩選,其中第一次篩選的目的是____。

(2)若鐵結合蛋白基因來自菜豆,利用菜豆細胞內的____為模板,通過反轉錄形成cDNA,與____連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做菜豆的____。

(3)圖中將目的基因導入受體細胞的方法為____。要想檢測導人的鐵結合蛋白基因是否表達,在分子水平上可用____雜交法進行檢測。

(4)圖中用到的植物細胞工程技術是____,其原理是植物細胞具有____。

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科目:高中生物 來源:2016年廣西桂林市、崇左市聯合模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人體生命活動調節(jié)的敘述,下列正確的是

A.腦干的主要作用是控制生物節(jié)律

B.神經一體液調節(jié)是人體維持穩(wěn)態(tài)的唯一調節(jié)機制

C.與神經調節(jié)相比較,體液調節(jié)具有快速、局限的特點

D.大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省杭州市第二次高考科目教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖a、圖b分別表示在18℃和25℃的二個人工水池中,水蚤的出生數、死亡數和種群大小的關系,下列相關敘述,正確的是( )

A.水蚤種群數量越大,出生數越多

B.圖b中水蚤種群數量的峰值大小不等,為非周期波動

C.對比a、b兩圖可知,溫度作為外液性調節(jié)因素可影響種群數量

D.水蚤屬于次級生產者,因此其同化的能量為次級生產量

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三高考適應性測試(即模擬)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡,此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重) ,見下圖。

(1)浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,這是群落 結構的體現,

藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度,藻類與沉水植物的種間關系是

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應有 才能保證其物質循環(huán)的正常進行,該成分在

碳循環(huán)中的作用是

(3)上圖中曲線 (填字母)代表去除鯉魚后,浮游藻類生物量的變化;保留鯉魚

的水域中,沉水植物的生物量變化曲線為圖中的 (填字母)。

(4)沉水植物對凈化水體起重要作用,從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮,可采取 的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實施后,湖泊中各生物的種群數量在較長時期內能保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,其基礎是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習生命科學試卷B卷(一)(解析版) 題型:選擇題

對下圖各曲線所表示的生物學意義的敘述中,正確的是( )

A.甲圖可表示光照強度與光合作用強度的關系

B.乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強度的關系

C.丙圖可表示乳酸菌細胞呼吸時氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系

D.丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細胞吸收葡萄糖的關系

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