【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 某些無機(jī)鹽是組成核酸、ATP的必需成分
B. 哺乳動(dòng)物血液中鈣含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
C. 主要以離子形式存在,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
D. 細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無機(jī)鹽濃度的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 血漿中的蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液
B. 腎臟病變不會(huì)直接影晌內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C. 缺水情況下內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)升高,相應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓也會(huì)升高
D. 下丘腦血糖、水鹽、體溫平衡調(diào)節(jié)都密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解.請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)分析圖1可知,加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無毒細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將 , 原因是 .
(2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記,可選用下列哪組( )
A.14C和18O
B.35S和32P
C.14C和32P
D.35S和18O
(3)分析圖2可知,能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是;DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生 .
(4)S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于中.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括
A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過.圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比.據(jù)圖分析不合理的是( )
A.離子通過離子通道進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗ATP
B.若圖1為癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)丁比正常細(xì)胞少
C.圖1中丁的存在決定了細(xì)胞膜具有選擇透過性
D.兩圖都可說明細(xì)胞膜的成分在膜上的分布是不對(duì)稱的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
D. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的灰身與黑身用基因A、a表示,紅眼與白眼用基因B、b表示。現(xiàn)有2只雌雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示,下列分析正確的是
A. 親本雌雄果蠅的表現(xiàn)型和基因型都是相同的
B. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷,控制眼色的基因位于常染色體上
C. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷,控制體色的基因位于常染色體上
D. 果蠅的體色與眼色的遺傳遵循分離定律,不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中。這是因?yàn)?/span>
A. 無機(jī)鹽在生物體的生命活動(dòng)中是不可缺少的
B. 蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)
C. 蒸餾水可增大細(xì)胞中自由水比例,使細(xì)胞代謝加快,加劇病情
D. 生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能,防止細(xì)胞過度吸水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是( 。
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成
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