【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)
D.能傳導(dǎo)興奮，并能控制生物節(jié)律

【答案】A
【解析】解：A、下丘腦分泌的抗利尿激素，能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，可引起尿量減少，A錯(cuò)誤；
B、下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；
C、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)，使腎上腺產(chǎn)生腎上腺素，C正確；
D、下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能傳導(dǎo)興奮，并能控制生物節(jié)律，D正確．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)黑藻和藍(lán)藻的說(shuō)法正確的是

A. 兩者的細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成

B. 兩者固定CO2的場(chǎng)所均為葉綠體基質(zhì)

C. 兩者都含RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA

D. 兩者分解丙酮酸的場(chǎng)所均為線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以葡萄糖為反應(yīng)物進(jìn)行有氧呼吸，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.產(chǎn)物水中的氫都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
B.產(chǎn)物水中的氧都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
C.產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖和水
D.產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來(lái)自參加反應(yīng)的葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDdEeGgHhKk的個(gè)體自交，假定這7對(duì)等位基因自由組合，則下列有關(guān)其子代的敘述，正確的是（ ）
A.1對(duì)等位基因雜合、6對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為
B.3對(duì)等位基因雜合、4對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為
C.5對(duì)等位基因雜合、2對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為
D.7對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率與7對(duì)等位基因雜合的個(gè)體出現(xiàn)的概率不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示該生物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.處于圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變，D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍
B.圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組，分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體
C.圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段，甲細(xì)胞處于DE段
D.圖2中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，染色體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式的敘述，不正確的是（ ）
A.正常成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說(shuō)明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞
B.血糖平衡的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)既有分級(jí)調(diào)節(jié)，又有反饋調(diào)節(jié)
D.人體正常生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)只有負(fù)反饋調(diào)節(jié)，沒(méi)有正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實(shí)主要說(shuō)明（ ）
A.生物與非生物沒(méi)有區(qū)別
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物來(lái)源于非生物
D.生物界與非生物界具有差異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是（ ）

A. 細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞

B. 質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入

C. K+和 NO3+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

D. 水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌性家兔體細(xì)胞中高爾基體數(shù)量最多的是 （ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．心肌細(xì)胞 C．乳腺細(xì)胞 D．紅細(xì)胞

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