【題目】遺傳規(guī)律:
表現(xiàn)型為高莖、紅花、圓果的雄植物個體,其基因型如圖所示.該植物與基因型aabbTt的個體雜交,子代表現(xiàn)型如下表
性狀 | 高莖紅花 高莖白花 矮莖紅花 矮莖白花 |
比例 | 3:1:3:1 |
性狀 | 高莖長果 高莖圓果 矮莖圓果 矮莖長果 |
比例 | 7:1:7:1 |
性狀 | 圓果紅花 圓果白花 長果紅花 長果白花 |
比例 | 3:1:3:1 |
鵪鶉的羽色十分豐富,控制羽色的基因多達26個,其中有4個復等位基因(A1,A2,A3,a),A為顯性基因,a為隱性基因;A1,A2,A3之間為共顯性.
(1)紅花基因是 .
(2)連鎖基因之間的交換值是
(3)若該雄性個體與基因型為AabbTt的雌性個體雜交,則子代表現(xiàn)型為紅花的比例占;基因型為aabbtt個體的比例占 .
(4)若父本(圖)產生的配子中,一個配子中有2條基因型完全相同的3號染色體,其原因是 .
(5)復等位基因的出現(xiàn),主要是結果.
(6)就4對復等位基因而言,鵪鶉中決定羽色的基因型有種;表現(xiàn)型有種.
【答案】
(1)T
(2)
(3);
(4)減數(shù)第二次分裂過程中兩條染色單體未分離
(5)基因突變
(6)10;7
【解析】解:(1)該植物的基因型是AaBbTt,其中Tt獨立遺傳,與aabbTt的個體雜交,子代紅花:白花=3:1,說明T控制紅花性狀,t控制白花性狀.(2)由表格信息可知,雜交子代的高莖長果:高莖圓果:矮莖圓果:矮莖長果=7:1:7:1,基因型aabb的親本產生一種配子是ab,說明AaBb親本產生了四種類型的配子,Ab:AB:aB:ab=7:1:7:1,其中AB、ab是交換產生的配子,連鎖基因之間的交換值是 .(3)由于紅花(白花)基因獨立遺傳,該雄性個體與基因型為AabbTt的雌性個體雜交,則子代表現(xiàn)型為紅花的比例是Tt×Tt→紅花(T_):白花(tt)=3:1,即紅花的比例是 ;由(2)分析可知,雄性個體交換值是 ,產生ab的配子的比例是 ,Aabb產生的基因型為ab的配子的比例是 ,則后代中aabbtt個體的比例是 .(4)產生配子的過程是減數(shù)分裂,減數(shù)第一次分裂時同源染色體會發(fā)生分離,減數(shù)第二次分裂時,著絲點分裂,子染色體移向細胞兩極,如果父本(圖15)產生的配子中,一個配子中有2條基因型完全相同的3號染色體,其原因是減數(shù)第二次分裂過程中兩條染色單體未分離.(5)基因突變具有不定向性,因此產生復等位基因.(6)就4對復等位基因而言,鵪鶉中決定羽色的基因型種類是A1A1、A2A2、A3A3、aa、A1A2、A1a、A2a、A2A3、A3a、A1A3共10種基因型;因為A1、A2、A3之間為共顯性,因此表現(xiàn)型是7種.
所以答案是:(1)T(2) (3) ; (4)基因突變(5)減數(shù)第二次分裂過程中兩條染色單體未分離(6)10 7
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖.若將處于a濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中,則該蘿卜條的質量將( )
A.減小
B.增大
C.不變
D.先增后減
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同學們在課外活動中發(fā)現(xiàn)植物的落葉在土壤里會逐漸腐爛,形成腐殖質。他們猜測落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用,不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同,并設計了實驗進行驗證。
(1)實驗設計首先要遵循的是________原則和________原則。
(2)以帶有同種落葉的土壤為實驗材料,均分為A和B。實驗時A不做處理(自然狀態(tài));B用塑料袋包好,放在60℃的恒溫箱中滅菌1小時。B處理的目的是___________________。
(3)第(2)問中實驗的自變量是__________________________,因變量是___________________________,無關變量是____________________(至少寫出兩點)。
(4)如果同學們的猜測是正確的,若干天后(2)中B組的落葉______________。
(5)如果同學們用帶有相同量同種植物落葉的凍土苔原和熱帶雨林的等量土壤為實驗材料,分別模擬原生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境條件進行C組和D組的實驗,定期抽樣檢測樣品土壤中未腐爛的落葉的含量,請根據(jù)預期結果在上圖中繪出相應的曲線。________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按照現(xiàn)代進化理論,新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)可以表述為( )
A.突變和基因重組、自然選擇、隔離
B.突變、基因重組、自然選擇
C.突變、自然選擇、隔離
D.突變和基因重組、地理隔離、生殖隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有氨基酸500個,其中氨基總數(shù)為510個,羧基總數(shù)為508個,則由這些氨基酸脫水縮合而成的含有三條肽鏈的蛋白質分子共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目有依次分別為( )
A. 498、13和11 B. 498、12和10
C. 497、12和10 D. 497、13和11
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【題目】如圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從圖2可知,控制甲蟲體色的A和a這對等位基因的關系是不完全顯性;不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的_______多樣性。
(2)在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是_____。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的_______發(fā)生改變。
(3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機會進行_______。由此可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在_______。
(4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群_______,該環(huán)境對甲蟲的生存起到_______作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】選取長度相同的幼苗,實驗裝置如圖1,在不同時間測得胚芽鞘長度如圖2,能正確表示對照組以及實驗組的向光側和背光側三處胚芽鞘生長長度的是( )
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.②③①
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【題目】選擇生長狀況完全相同的洋蔥根,隨機分成兩組。在保證其正常生長的前提下,甲組水平放置培養(yǎng);乙組給予單側照光培養(yǎng)。一段時間后,甲組向地彎曲生長,乙組背光彎曲生長(如圖)。此時甲、乙兩組洋蔥根生長素的運輸方向,以及細胞的生長速度情況是( )
A. 甲組生長素向遠地側運輸,遠地側生長快;乙組生長素向向光側運輸,背光側生長快
B. 甲組生長素向近地側運輸,遠地側生長快;乙組生長素向背光側運輸,向光側生長快
C. 甲組生長素向遠地側運輸,近地側生長快;乙組生長素向向光側運輸,背光側生長快
D. 甲組生長素向近地側運輸,近地側生長快;乙組生長素向背光側運輸,向光側生長快
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