A、①②④ | B、①④⑥ |
C、②③⑤ | D、③⑤⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該動物種群發(fā)生了進化 |
B、該動物種群基因庫中基因B、b的產(chǎn)生最終于基因突變 |
C、該動物種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種 |
D、在整個過程中,該動物種群中基因型為Bb的頻率變化規(guī)律是先增加后減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、幼根中細胞分裂素含量較高,但不含乙烯 |
B、離頂芽越近的側(cè)芽,因生長素濃度過低而生長緩慢 |
C、適宜濃度的赤霉素可促進細胞伸長,使植株增高 |
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙之間具有拮抗作用 |
B、乙、丙最可能代表赤霉素和生長素 |
C、用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異 |
D、甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、均由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) |
B、與特定分子結(jié)合后起作用 |
C、運輸?shù)桨屑毎幉拍馨l(fā)揮作用 |
D、均具有信息傳遞作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞去除細胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有全能性 |
B、動物細胞培養(yǎng)過程中需用胰蛋白酶處理獲取單個細胞 |
C、篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細胞需使用特定的選擇培養(yǎng)基 |
D、DNA連接酶將DNA分子堿基對之間的氫鍵連接起來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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