科目:高中生物 來源:河南省實驗中學2008-2009學年高二下學期第一次月考生物試題 題型:013
切取動物控制合成生長激素的基因,注入鲇魚受精卵中,與DNA整合后產生生長激素,使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍。此項研究再次證明遺傳信息傳遞是由
A.DNA→RNA→蛋白質
B.RNA→DNA→蛋白質
C.DNA→蛋白質→RNA
D.RNA→RNA→蛋白質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年長春五中高一下學期期末測試生物 題型:選擇題
切取動物控制合成生長激素的基因,注入鲇魚受精卵中,與其DNA整合后產生生長激素,從而使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍。此項研究遵循的原理和這項技術分別是
A.DNA→RNA→蛋白質和轉基因技術 B.RNA→DNA→蛋白質和DNA重組技術
C.DNA→蛋白質→RNA和轉基因技術 D.RNA→蛋白質→RNA和細胞核移植技術
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
切取動物控制合成生長激素的基因,注入鲇魚受精卵中,與其DNA整合后能產生生長激素,從而使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍。此項研究遵循的原理是?( )?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010~2011學年吉林省汪清中學高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
切取動物控制合成生長激素的基因,注入鲇魚受精卵中,與其DNA整合后產生生長激素,從而使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍。此項研究遵循的原理和這項技術分別是( )
A.DNA→RNA→蛋白質和轉基因技術 | B.RNA→DNA→蛋白質和DNA重組技術 |
C.DNA→蛋白質→RNA和轉基因技術 | D.RNA→蛋白質→RNA和細胞核移植技術 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省延吉市汪清六中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
切取動物控制合成生長激素的基因,注入鲇魚受精卵中,與其DNA整合后產生生長激素,從而使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍。此項研究遵循的原理和這項技術分別是( )
A.DNA→RNA→蛋白質和轉基因技術 | B.RNA→DNA→蛋白質和DNA重組技術 |
C.DNA→蛋白質→RNA和轉基因技術 | D.RNA→蛋白質→RNA和細胞核移植技術 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com