甲圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)若甲圖A模式中,內(nèi)分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的
 
的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 

(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將
 
,引起
 
激素分泌增加,通過這種激素進行信息傳遞屬于甲圖
 
(填字母)模式.
(3)體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.與體溫調(diào)節(jié)直接相關的兩種激素是
 
.體溫調(diào)節(jié)還可以通過圖甲中C模式進行,請寫出人體在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)反射。
 

(4)神經(jīng)元接受刺激,由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮的過程中,細胞膜外電位的變化為
 
,在反射過程中,神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的,原因是
 
;乙圖中用針刺激A時,會引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是
 
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:據(jù)圖分析:圖甲中A表示激素調(diào)節(jié),B表示神經(jīng)反射引起的激素調(diào)節(jié),C表示神經(jīng)調(diào)節(jié).圖乙中,A表示效應器,B表示傳入神經(jīng),C表示神經(jīng)中樞,D表示突觸結(jié)構(gòu),E表示傳出神經(jīng),F(xiàn)表示效應器.
解答: 解:(1)腎上腺分泌腎上腺素受垂體分泌的促腎上腺素的影響,血液中腎上腺素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(2)人體大量失水,血漿滲透壓將升高,由下丘腦神經(jīng)細胞合成和分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加,如甲圖B所示.
(3)與體溫調(diào)節(jié)直接相關的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素,二者促進代謝,產(chǎn)熱增加.圖甲中C模式表示信息傳遞的神經(jīng)傳遞,在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)為神經(jīng)調(diào)節(jié),該反射的反射弧為:皮膚溫覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚毛細血管、汗腺.
(4)神經(jīng)元接受適宜的刺激會產(chǎn)生興奮,神經(jīng)元由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮的過程中,細胞膜外的電位變化為有正電位變?yōu)樨撾娢唬窠?jīng)元之間的信息傳遞是單向的,因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由軸突末梢釋放,作用于后一個神經(jīng)元的細胞體或樹突的膜.人體內(nèi)所有的感覺的中樞位于大腦皮層.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素 (負)反饋調(diào)節(jié) 
(2)升高 抗利尿 B 
(3)甲狀腺激素、腎上腺素 皮膚溫覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚毛細血管、汗腺     
(4)由正變?yōu)樨摗 ∩窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前內(nèi)的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜   大腦皮層
點評:本題結(jié)合圖示主要考查人體內(nèi)的信息傳遞和反射弧的結(jié)構(gòu),意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法不正確的是( 。
A、若③為組織細胞,物質(zhì)交換過程是①-→②-→③-→④
B、若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反
C、若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處
D、若③為肝細胞,飯后4 h⑤處的血糖濃度高于①處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞新細胞壁的形成,據(jù)圖分析可知( 。
A、結(jié)構(gòu)D與蛋白質(zhì)、糖類、核糖核酸的合成有關
B、結(jié)構(gòu)C是高爾基體,結(jié)構(gòu)E是加工后的多肽鏈
C、此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁
D、結(jié)構(gòu)B既控制物質(zhì)進出又進行細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是(  )
A、線粒體和葉綠體都含有遺傳物質(zhì)
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體不能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分化、脫分化和再分化的關鍵性因素.在植物組織培養(yǎng)過程中,如何使用這兩種激素更有利于愈傷組織的形成( 。
A、生長素的用量比細胞分裂素用量的比值高時
B、生長素的用量比細胞分裂素用量的比值低時
C、生長素的用量與細胞分裂素用量的比值適中時
D、生長素的用量與細胞分裂素用量的比值隨機時

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白 ⑥呼吸酶 ⑦消化酶.
A、①②③④⑤B、①④⑤⑥⑦
C、②③④⑤D、②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)學家對某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況進行了調(diào)查,圖甲表示含有大量藻類、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖.圖乙中a~d表示藻類和鰱魚能量流動過程中不同去向能量的相對值.

(1)根據(jù)圖甲回答①②兩個問題.
①與香蓮競爭最激烈的生物是
 
;人占有
 
個營養(yǎng)級.
②在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是
 
;如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是
 

(2)若圖乙中c1=a2+b2+c2+d2,則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為
 
(用字母表示).
(3)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A示)
①將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是
 
;裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的
 
點.
②在實驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
24293234
該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的
 
段獲得的.
③如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設置對照實驗?如何處理實驗數(shù)據(jù)?
對照實驗:
 

數(shù)據(jù)處理:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A、下丘腦對人體水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩(wěn)定都有調(diào)節(jié)作用
B、T細胞在體液免疫和細胞免疫中都能識別抗原、分裂分化為效應細胞和記憶細胞
C、內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高會刺激下丘腦分泌的抗利尿激素增加
D、受抗原刺激后的B淋巴細胞,細胞周期變短,核糖體活動加強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細胞,培養(yǎng)72小時檢測甲狀腺瘤組織細胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細胞數(shù)量),結(jié)果如下圖所示,下列有關分析錯誤的是( 。
A、不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺瘤細胞不增殖
B、去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細胞增殖速率越大
C、激素種類和濃度都是該實驗的自變量
D、溫度、培養(yǎng)液中的營養(yǎng)成分和pH等都是該實驗的無關變量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案