下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征(  )
A、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B、細(xì)胞萎縮、體積變小
C、細(xì)胞能無限增殖
D、細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:癌細(xì)胞的特征:(1)具有無限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.
解答: 解:A、細(xì)胞癌變后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞萎縮、體積變小屬于細(xì)胞衰老的特征,B正確;
C、癌細(xì)胞具有無限增殖的特征,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),包括細(xì)胞癌變的根本原因、癌細(xì)胞的特征等,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并學(xué)會(huì)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).要明確特征之間的關(guān)系,例如糖蛋白減少,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用溴甲酚紫指示劑,檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下.對(duì)此相關(guān)敘述正確的是(  )
A、溴甲酚紫指示劑在pH升高的環(huán)境中變?yōu)辄S色
B、溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻呼吸作用釋放出CO2
C、這個(gè)實(shí)驗(yàn)可表明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2
D、實(shí)驗(yàn)操作3~5表明光合作用使pH至降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列設(shè)想中,從生物技術(shù)的原理看,無法實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、用基因工程技術(shù)獲得SARS疫苗
B、用細(xì)胞工程技術(shù)制備抗HIV的抗體
C、用發(fā)酵工程技術(shù)制造能分解各種塑料廢棄物的超級(jí)“工程菌”
D、用細(xì)胞工程技術(shù)快速育成大量紅豆杉苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下列相關(guān)圖的敘述中,正確的是(  )
A、甲圖若表示某二倍體生物細(xì)胞,表示的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂后期
B、乙圖表示在不同生命活動(dòng)過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線,男人和女人在b過程中一個(gè)細(xì)胞中可以出現(xiàn)兩條X染色體
C、丙圖中直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,并能在g、f、e處檢測到膜電位變化
D、丁圖為種子萌發(fā)的過程,甲為淀粉含量的變化曲線,乙為每個(gè)細(xì)胞中DNA總量的變化曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“建立減數(shù)分裂染色體變化模型”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制作了如圖所示模型.他模擬的時(shí)期是( 。
A、減數(shù)第一次分裂前的間期
B、減數(shù)第一次分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂前期
D、減數(shù)第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度,下列敘述正確的是(  )
A、植物A是C4植物,它在高CO2濃度下較B有更高的CO2凈吸收速度
B、在CO2凈吸收速度為0時(shí),植物A和B沒有光合作用和呼吸作用
C、植物B能生活在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境條件下
D、在CO2濃度為200×10-6時(shí),植物B比植物A具有較弱的光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

干擾素是能夠抑制多種病毒復(fù)制的抗病毒物質(zhì).科學(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋巴細(xì)胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物發(fā)生器,使羊乳汁中含有人體干擾素.請(qǐng)回答:
(1)科學(xué)家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的
 
等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的
 
細(xì)胞中,然后,將該細(xì)胞送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成為
 
動(dòng)物.
(2)在該工程中所用的基因“剪刀”是
 
.將人體干擾素基因“插入”并連接到羊體細(xì)胞DNA上所需要的酶是
 
.人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內(nèi),原因是
 

(3)請(qǐng)?jiān)谙驴蛑挟嫵瞿矰NA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖.

(4)如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導(dǎo)入羊體內(nèi)?請(qǐng)寫出兩種方法:
 
、
 

(5)為了使T淋巴細(xì)胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素,有人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),可是當(dāng)將T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后,細(xì)胞分裂就停止了.請(qǐng)你用細(xì)胞工程的方法,以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,提出一個(gè)既能使T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖,又能獲得大量小鼠干擾素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡單思路:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

今有一多肽,其分子式是C55H70O19N10,將其徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,下列有關(guān)該多肽的敘述中,正確的是( 。
A、該多肽是九肽
B、該多肽在縮合過程中一定是4種轉(zhuǎn)移RNA參與轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸
C、該多肽徹底水解可得到3個(gè)谷氨酸
D、4種氨基酸縮合成該多肽時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少162

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列圖表,回答有關(guān)問題:

(1)圖中B是
 
,F(xiàn)是
 
,G是
 

(2)1個(gè)A與C有兩種比例關(guān)系:
 
 

(3)從分子水平看,D與C的關(guān)系是:基因是具有
 
的DNA片段.
(4)C的基本組成單位是圖中的
 

(5)遺傳信息是D中
 
的排列順序.

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